【化学】2011届新课标高中总复习：第16课时《非金属元素及其化合物》课件.ppt

* * * 【例1】(2010·浙江衢州)已知如下几种物质都与生命运动相关或与环境、能源等问题有关，它们之间在一定条件下存在如图所示的“框图”关系。试根据该转化关系回答问题： * 考点一　结合环境、生产、科技等考查非金属元素及其化合物的主要性质和对环境的影响 (1)反应①②共同具有的化学、生物意义是________________________________________________________________________。 (2)与反应④有关的环境公害是________________，其中B所起的作用是________________________________________________________________________。 * * (3)与CO2有关的环境公害是________________，美国目前是世界上造成这种环境公害最严重的国家，你认为美国政府未能解决这种公害的两大主要问题是________________________________________。 (4)反应⑤的意义是________________________________________。 (5)已知化学反应③可表示为(C6H10O5)n＋F CO2＋CH4＋Q，请设想出这一总反应的实际价值和意义________________________________________________________________________。 * (6)在实现反应③的过程中，对中间产物乙醇进行发酵研究中，曾做过如下同位素示踪实验： 2CH3CD OT＋14CO2 2CH3C18OOD＋14CD2T2(方程式中“D”为“2H”，“T”为“3H”)，在同样反应条件下，试预测下列反应的产物： ①2CH3CH2OD＋C18O2 ________________________________________________________________________。 ②4CH3CH(OH)CH3＋14C18O2 ________________________________________________________________________。 * 解析：本题考查了N2及含氮化合物的相互转化，与物理、生物进行了适当的综合。根据转化关系可先推出A为O2，B为NO，D为NO2，其中NO的作用可根据如下三个反应来推得：O3→O2＋O；NO＋O3→O2＋NO2；NO2＋O→NO＋O2，纵观上述反应可知NO在O3分解过程中起了催化作用。根瘤菌能起固氮作用，即摄取空气中的N2并使它转化为NH3等，为植物直接吸收，称做生物固氮现象，生物固氮是在常温、常压下进行的。因此又可推得C为NH3，E为尿素，F为H2O。 * 答案： (1)反应①②均发生固氮反应，即将氮气转化为含氮的化合物，被土壤、植物吸收，促进植物生长，实现自然界的氮循环，保持生态平衡，使生命得以延续 (2)臭氧层被破坏　NO在破坏臭氧层过程中起催化作用 (3)温室效应　发电厂燃烧大量煤等燃料、机动车辆等汽车尾气的排放 (4)尿素在微生物作用下转化为铵态氮，易被植物所吸收 * (5)其价值在于利用农作物的废弃物在沼气池中经微生物发酵后产生沼气，使农村获得一种重要能源，扩大肥源，提高肥效，改善农村卫生条件，保护环境 (6) ①2CH3CO18OH＋CH2D2↑ ②4CH3COCH3＋14CH4↑＋2H O * 【变式练习】工业上用氨氧化法制硝酸，尾气中氮的氧化物(NO、NO2)是主要的大气污染物之一。 (1)写出氨催化氧化反应的化学方程式，并标出反应中电子转移的方向和数目。 (2)用NOx表示氮氧化物，若用氨催化还原法处理硝酸工业的尾气，该反应的化学方程式为　______________________________　。 6NOx＋4xNH3 (2x＋3)N2＋6xH2O * (3)NaOH吸收法处理硝酸工业尾气的反应原理如下： 2NO2＋2NaOH NaNO3＋NaNO2＋H2O， NO＋NO2＋2NaOH 2NaNO2＋H2O 尾气中的NO2和NO能够被NaOH溶液完全吸收时，V(NO2)∶V(NO)的取值范围是_______，当尾气中V(NO2)∶V(NO)＝1∶3时，要保证尾气被NaOH溶液完全吸收，至少需要向尾气中加入O2的体积占NO2和NO总体积的　_______同温同压下)。 12.5% ≥1 * 考