一年级家长会PPT(一5班).ppt

培养孩子 良好的学习习惯 ———— 一（5）班家长会 好习惯 好人生 我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，就是培养良好的学习习惯的。” 关注第一次， 坚持每一次。 习惯培养的秘诀 站得高些，看得远些， 想得深些，做得实些。 一年级家长会 一、作为家长要从小事入手，培养孩子 ?良好的生活习惯 ?良好的学习习惯 ?认真作业的习惯 （一 ）良好的生活习惯培养 1.在规定时间完成作业； 2.早上按时早读，中午注意午休。 大声读书好处多！ 一、有利于开发右脑 因为在大声读的过程中，孩子也在自我欣赏自己的声音。久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。二、有利于专注力的培养 孩子在朗读的过程中，不仅要大声，还要特别注重正确性。要做到不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词，做到口、眼、脑相互协调，这样非常有利于孩子注意力的培养。三、有利于加强记忆 大声读需要集中精力，脑神经处于极度兴奋状态，从而刺激孩子深入理解文章。理解是记忆的基础和前提，一旦理解了，记忆便是一件很容易的事。四、改变孩子的性格 性格内向的孩子不善言谈，说话声音也往往很小。如果一直坚持大声朗读的习惯，会比较容易建立孩子的自信，让孩子开始试着爱讲话，性格也就会随之变得活泼外向。五、有利于语感的形成和语言的积累 大声朗读的过程，读懂的过程，就是语感形成的过程，就是语言积累的过程。可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。?六、有利于提高写作能力 文章读得多了，读得熟了，就会融入进自己的脑海中。写起作文来，心里想说什么，笔下就会写什么，没有不随自己心意的。那些优美的句子，随笔而出，像泉水一样涌出来，滔滔不绝。 （一 ）良好的生活习惯培养 1.在规定时间完成作业； 2.早上按时早读，中午注意午休。 3.生活自理能力要加强。 （1）每天必带语文书、小学语文写字、知识能力训练、田字拼音本； （2）准备好三支铅笔、一块橡皮、一把尺子； 4.做好文明礼仪的教育。（尤其是要养成用心倾听别人说话的好习惯。） 周末的家庭作业不要留到周日晚上才来做。每天下午都有主科，中午一定让孩子适当的休息一下。 为了提高学习效率，最好做好充分的课前准备。 1、自己准备好第二天要用的书本、 2、削好的3支铅笔、准备1到2块橡皮、一把尺子。准备齐全，这样第二天上课不慌乱，又不形成“丢三落四”的坏毛病。 3、每节课下课后收拾这节课的书本，摆放好下节课要用的书本、文具。然后，及时去小便、喝水，避免上课时的慌乱，影响听课。 现在的孩子见多识广，语言表达能力增强了许多。可是有些习惯却不好，老师说话喜欢插嘴，别人发言不能认真仔细地倾听。还有些孩子，认为我认识的字多，别人都夸他聪明，所以上课总是自己玩自己的。我们在平时应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，眼睛看着说话的人，不随便插嘴，安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。 一年级家长会 认真倾听的习惯 （二）良好的学习习惯养成 1、回家及时自觉地完成作业。家长及时纠正孩子做作业乱动、乱说话、玩文具等坏习惯。 2、让孩子学会自己检查作业，看看有没有空着的题。 3、自行准备学习用品。 （1）削好多支铅笔、带上橡皮擦、尺子； （2）一定要带齐课本和作业本。 （三）关于家庭作业方面： 1、每天每项作业本，家长都要签名。 2、多赞美。 3、不让孩子成为“小马虎”。（不要漏题漏作业） 4、格式要规范。 5、注意老师的作业反馈 。及时订正错题，补做漏题。 一年级家长会 严格要求，培养认真书写的习惯。1、首先要求正确的书写的姿势。如头正、身正、脚放平；眼离书本一尺， 胸离桌一拳，手离笔尖一寸等， 2、字迹美观大方，连线一定要用直尺； 3、要求尽量想好了再写，少用橡皮擦。如果要用橡皮，就应该擦干净了再写，否则看上去不干净，而且字迹也不清楚。 一年级家长会 三、怎样学好一年级语文？ （一）语文学习要求： 1、拼音的巩固。（P52的三个表要能默写） 2、二类生字的认读（蓝线框内的生字） 3、一类生字的笔顺与听写（田字格） 4、课文、儿歌的背诵。 5、适当习题的辅助。 6、多阅读课外书。 1、经常检查所学的生字。能 认读生字、组词，并在组词 基础上说一句话或一段话， 锻炼孩子的口语表达能力。  2、经常检查孩子读、背课 文，在孩子读或背的时候， 家长要有倾听的时间，并 在书上签字。  3、听