人教版二年级上册4《古诗两首》课件.ppt

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人教版二年级上册4《古诗两首》课件

我会填 《赠刘景文》和《山行》都是描写   (季节)的景色,作者分别是  朝诗人   和  朝诗人    。    前一首诗是抓住   、   、   、______   四种景物来描写秋天的, 后一首是抓住   和______两种景物来描写秋天的,都抒发了作者 的思想感情。 谢谢观赏! 记得做作业哦,你们是最棒的! jìnɡ xié 石径 斜坡 yú fēng 于是 枫树 我会认 石径 我会认 枫树 斜坡 于是 山行 【唐】杜牧 远上/寒山/石径斜, 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。 远上/寒山/石径斜, 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。 你知道作者在山上看见什么景物吗?请用“——”画一画。 远上寒山石径斜, 寒山:深秋时节的山 径:小路 小路曲折倾斜远远地通向秋天的深山, 白云生处有人家。 抬眼望去,有白云的地方,隐隐约约地有几户人家。 合作学习 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 坐:因为 晚:傍晚 霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红 你能根据词语的注释说说句子的意思吗? 停车坐爱枫林晚, 坐:因为 晚:傍晚 因为喜爱这傍晚的枫树林,不由得停下车来观赏。 霜叶红于二月花。 霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红 这经霜打过的枫叶,比二月的鲜花还要红火。 枫叶为掌状,有五个“手指”,上具有锯齿基部为心形,上面为中绿至暗色,秋季变为黄色至橙色或红色。 【诗文解释】  一条弯弯曲曲的小石子路蜿蜒(wānyán)伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比二月的花还要红。 山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 * * * * * 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏… * 一群大雁排成大大的“人”字往南飞。 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。…… 4、古诗两首 zènɡ liú qínɡ ɡài 赠 送 姓刘? 擎 雨 盖 jú cán yóu ? jūn? 菊花 ?残枝? 犹有 君 子 bì xū chénɡ jú 必 须? 橙 色 橘子 刘? 擎? 菊 残 犹 君 须 橙 橘 首 枝 枫 记 刘 yú shǒu zhī jì liú fēnɡ (由于) (于是) (首都) (首先) (树枝) (枝叶) (枫树) (枫叶) (记住) (识记) (姓刘) (刘海) 于 赠刘景文 题目什么意思? 宋代文人,苏轼的朋友 赠送 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 刘 菊 残 君 橙 橘 斜 径 枫 于 记 首 必须 树枝 姓刘 于是 枫树 擎雨盖 摘苹果 菊花 记得 橙子 犹有 荷花盛开 荷花凋谢 荷尽 荷尽/已无/擎雨盖, 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了 菊花 菊残 菊残/犹有/傲霜枝。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。 一年最好的景致你要记住。 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 橙黄 橘绿 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 * 《山行》 山行:在山里走。 山 行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 jìnɡ xié 径 斜 yú fēng 于 枫 我会认 * *

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