国际金融课程双语教学系统设计初探.PDF

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2018-11-19 发布于天津
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中国科技论文在线第3 卷第4 期南京审计学院学报 Vol. 3, No. 4 2006 年11 月 Journal of Nanjing Audit University Nov. , 2006 王叙果, 郁洪良 ( , 210029) [ ] 双语教学是财经类专业教学与国际通行模式接轨的有效途径为培养学生理解和解决国际金融问题的能力, 合理设计国际金融课程双语教学系统模式显得非常重要选择主导主体! 的双语教学系统模式, 通过课前课堂课后及考核环节来处理好教师学生教材媒介四大要素关系, 并辅以必要的激励制度及政策, 可有效提高国际金融课程双语教学系统的运行效率, 以达到国际金融课程双语教学的最终目的 [ ] 国际金融课程; 双语教学系统; 主导主体! 模式 [ ] G642 [ ] A [ ] 1672 8750(2006) 04 0073 04 , , , ( ) , , , , , 2004 , , ∀#, , , [ 1] 10% , !, , 10% , , , , , , , , , , !, ( 一) 国际金融课程双语教学系统模 ! [] 2006 09 01 [] ( 1967 ) , , , , , ; ( 1954 ) , , , , ∃ 73 ∃ 转载中国科技论文在线 , , , , , , [ 2] , ,