2012中考化学考试形式和试卷结构应考策略三-芦溪.PPT

 一、2011中考化学试卷分析 二、2012中考化学考试形式和试卷结构、应考策略 三、复习备考  一、试题概况： 1．题型结构。2011年中考化学试卷题量、题 型与往年基本保持一致，全卷100分，共有五大题，30小题。其中1—10题为单项选择题共计20分，11—15题为选择填充题共计10分，16—24题为填空与说明题共35分，25—28题为实验与探究题共25分，29—30题为计算题共10分。 2．考试内容。知识点分布及占分比例与《2011 年中考化学学科说明》基本一致，在能力考查上突出了知识的应用与探究创新，在内容上联系实际。 二、试题的基本特点 试卷侧重考查学生对化学基础知识和基本技能的掌握情况，在考查初步运用已学过的化学知识和科学方法分析和解决简单问题能力的同时，突出化学与生活、社会和科技的密切联系，融合科学精神与人文精神。既强调了考查化学基本能力，又注重考查了学生的化学思维、科学探究能力和实验创新能力。具体表现在以下几个方面： (1)重视双基，体现了初中化学的基础性； (2)突出主干，体现了初中化学的学科特色； (3)关注社会，体现了初中化学的应用性； (4)能力立意，强调对学生思维能力的考查； (5)注重探究，增强了试题的探究性。 四、考生常见答题错误分析 二、2012中考化学考试形式和试卷结构、应考策略 化学物理同场中考考试 ~2012年中考化学说明细则 2012年江西省中考化学改革措施已经出台，将实行和物理同场不同卷考试，考试时间为化学70分钟，考试分数为满分一百分。物理90分钟，满分也为一百分。? ? 考试范围依然和往年基本不变，但是题目的量上有更改，更改较大的单项选择和填充选择的个数和计算题的个数，分别由过去的10个题目和5个题目更改为9个和4个，而在这四个分数上也有更改。过去两分一个即选和填各一分,更改为选2分，填1分，所以两个大题加起来依然为30分。计算由过去的两个，更改为一个，分数为10分。总题目的量也有减少。总题目的量为23个左右。 试卷命制新变化 1.题量和考试时间有变化 试卷总题量由以往的30小题左右减为23小题，小题具体分布为单项9个，选择填充4个，填空与说明题6个，实验与探究题3个，计算题1个。时间由原来的120分钟减为70分钟。 2.单项选择题整体难度明显降低。 单项选择题的考查设问更直接，考查知识更单一。 3.填空答题量减少，2分空明显增加。 为保证学生有足够的答题时间，试卷阅读量和答题必须控制，精减题干，增设2分空是行之有效的途径。重视培养学生的语言表达能力，一般需用文字表达来解决化学问题的填空均设置为2分一空。 容易出现的问题 1.做题时思维互相干扰（同时发试卷）； 2.时间的分配难以把握； 3.加剧两极分化； 4.区分度、难度不易控制。 三、复习备考 （一）《江西省2012年中等学校招生统一考试化学考试说明》解读 （二）命题设想 1.控制整体难度，较去年稳中有降（个别题可能比去年更难）。 2.调减知识的覆盖面： 挑选对学生后续学习和终身发展有重要意义的有用知识、主干知识、重点内容重点考。 多分析近几年的中考题，便能找出考查的内容：物质的变化、仪器的使用及基本操作、类比和归纳学习方法、溶解度曲线及其运用、家庭小实验等。 3.重视基础知识的考查 （1）教材是命题的出发点和归宿，回归教材、重视基础是命题的突出特点； （2）涉及到的物质是教材中出现的物质，课本上没有出现的化学式、化学方程式会有信息出现； （3）重视实验、培养思维能力的考查： 探究考察内容前移（考提出猜想、实验设计等） 4.关注课标变化； 5.继续体现化学的学科思想、实验能力的培养、创新能力的培养等学科特点； 6.控制题目的文字阅读量及答题的文字字数以降低难度。 （三）复习建议 1.遵循教育规律，面向全体学生： 要将教材的基础知识过一遍，读好课本是复习的依据，应从各单元、课题去分析知识，提高学生的记忆能力、理解能力。切不可脱离教材，沉迷于教辅资料。 2.精选试题，提高练习质量，题不在多而在于精，避免题海战术： A、选与学生当时认知水平一致的习题； B 、不超出范围：酸、碱、盐的溶解性不做判断、硫酸根离子和氯离子不做判断。 3.关注基础，忌死记硬背； 4.关注试题形式上的变化： A.化学用语等知识加入新的情境； B.探究题由单一考试变为多元考试，并设计梯度考试。 5.培养观察能力，让学生感觉化学之美； 6.从简单的计算到综