不同发育阶段的骨的成分不同.PPT

第三节 人体概述 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。 许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 人体的结构层次 颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢肌 四肢骨 骨骼 肌肉 支持，运动，保护 口腔 食道 肝 胃 肠 肛门 消化食物 吸收营养 功能 鼻腔 气管 肺 功能 氧气 二氧化碳 鼻腔 气管 肺 心脏 动脉 静脉 运走二氧化碳等代谢产物 运送氧气和养料 肾 输尿管 膀胱 尿道 排除代谢废物和 多余的水 功能 肾 膀胱 脑 脊椎 神经 调节作用 功能 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 睾丸 卵巢 调节作用 前列腺 输精管 睾丸 卵巢 输卵管 子宫 阴道 情境1：早上到第四节课时，有的同学已额的饥肠辘辘，肚子咕咕叫，这是哪个系统发生的反应？ 情境2：去年的甲型H1N1流感是哪个系统的疾病？ 情境3：当男孩、女孩进入青春期之后，会出现第二性征，这与睾丸、卵巢分泌的激素有关，睾丸和卵巢不仅属于生殖系统的器官，还属于哪个系统？ 情境4：同学们在课堂上思想集中，能流利地回答老师的提问，是靠什么系统来指挥的呢？ 要组成完整同意的人体，需要具备一下条件： 1.组成人体的八大系统能否缺少其中的某一些？ 2.人体各系统的功能受到谁的调控？ 八个系统缺一不可。 需要有神经系统和内分泌系统的调节。 人体长高的原因 1.使长骨长粗、长长的结构分别是什么？ 2.为何成年以后身体不再长高？ 3.骨髓存在于哪个结构中，具有什么功能？ 4.参加体育锻炼为何能够使骨长粗长长？ 目的： 说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、 10%的盐酸、自来水 指导： 1 骨的煅烧 2 骨的脱钙 1、煅烧后鱼骨会变成灰白色，灰白色的物质是什么？ 2、煅烧后的鱼骨为何会变脆 3、浸泡在稀盐酸中的鱼骨为何能打结呢？ 4、鱼骨到底是由哪些成分共同构成的？ 骨 有机物 柔韧，骨具有弹性 无机物 脆硬，骨具有硬度 骨具有支持和保护的功能 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表： 联系实际，展开讨论： 骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性 儿童和青少年 不足2/3 超过1/3 成年人 约2/3 约1/3 老年人 多于2/3 少于1/3 1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？ 硬度小，弹性大，柔韧，易变形 坚固有弹性 弹性小，硬度大，易骨折 骨的成分与骨的特性之间的关系 3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？ * *