地震避险与疏散-梅州职业技术学校.PPT

常识：地震来临如何逃生？ A、抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。 B、选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户附近等。 C、做好自我保护。镇静选好躲避处，蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；抓住桌腿等牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；用手护住头部或后颈；低头、闭眼，以防异物伤害；可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。 （二）紧急疏散 （此次演练先避险 2分钟，然后是紧急疏散。） ?疏散原则：最大限度地发挥各通道的作用，不拥挤堵塞、不浪费空间。 1、疏散信号 ： ①广播响起：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”， ②同时，哨声响起。 2、疏散程序： 班主任立即告知学生：“按照疏散路线，列队快速疏散”。 同时，按照离教室前门“先近后远”次序，组织学生列成2队，按规定的顺序和路线，有序地向楼下疏散。 3、疏散动作： 学生在班主任的引导下，立即分别向友邦广场和教学楼C栋南面空地疏散，并要求： ? 沉着冷静，服从指挥。 ? 做到快速、猫腰、护头（书本或书包）、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻）。 ? 尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。 ? 如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气。 4、疏散要求： ?不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆向而行； ? 在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸； ? 当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知 后面的人不要向前靠近； ? 当自己摔倒时，应尽快爬起； ? 当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 5、疏散引导老师注意事项： ①第一时间赶到指定位置（教室门口、楼梯口、转角处等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。 ②视实际情况可喊：“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑、不要捡东西”等提示语。 ③帮助有困难的人员疏散。 ④出现拥挤摔倒等突发情况，疏散引导老师应立即排除 险情，再组织学生有序撤出。 ⑤待学生疏散完毕后，方可撤离。 ⑥班主任必须全程跟进，掌握演练过程的动态情况，一旦发生意外及时报告学校领导。 （三）疏散到指定地点后： ? 学生疏散到避险场所后，应按照班级形成 队列在指定位置站好，避免混乱。 ? 班主任统计人数。 ? 抢险救护组检查学生身体、心理状况，进 行临时救治、心理疏导。 ? 后勤保障人员检查学校各项设施、物资等。 ? 完成后，各小组负责人及时向总指挥报告， 并根据总指挥的指令采取下一步行动。 八、疏散路线和顺序 1．不同楼层的先后顺序（“先高后低”，即从六楼依次到一楼）（见附图1）： 下一楼层的同学必须等到上一楼层的同学疏散完毕才能开始疏散。 2．同一楼层的先后顺序（见附图1）： A栋：东面先01室后02室；西面先03室后04室再05室（仅二楼有05）。 B栋：东面先01室后02室；西面先03室后04室再05室）。 C栋：东面先01室后02室再03室；西面先04室后05室再06室（六楼只有04室）。 下一班的同学必须等到上一班的同学疏散完毕才能开始疏散。 3．教室内部的先后顺序 从离讲台近的教室门为出口，由近而远依次安排先后。 2．一楼（地面）疏散路线及集合地点（见附图2）： 1）从教学楼A栋东、西两边下来的学生，均通过一楼大厅到友邦广场集中。 （2）从教学楼B栋东面（靠山边）楼梯下来的，通过教学楼A、B栋之间东面的走廊，再从校道到友邦广场集中；从教学楼B西面（靠学子大道）楼梯下来的，先经过一楼走廊向东方向走到靠山边通道口，穿过通道，再通过教学楼B、C栋之间东面的走廊，从校道到教学楼C栋南面的空地集中。 （3）从教学楼C栋东、西两边下来后，均通过一楼大厅到教学楼C栋南面的空地集中。 附图2：图2：地面疏散图（校内）.do