小学科学三年级上册观察试验教学内容.DOC

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小学科学三年级上册观察试验教学内容

小学科学三年级上册观察、实验教学内容 年级 单元 课题 实验名称 实验类别 实验方法 实验器材 三年级上册 一 1、 我看到了什么 观察一棵大树 分组 观察 皮尺、放大镜等。 2、校园的树木 观察一棵树 分组 观察 一张观察记录纸,一支蜡笔,一把软尺,一个放大镜。 4、水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 分组 观察 水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记录纸。 5、植物的叶 观察比较树叶 分组 观察 同一种植物的新鲜叶和落叶。 6、 植物发生了什么变化 观察叶的生长变化 分组 观察 一把尺子,4张不同大小的叶片。 二 2、蜗牛(一) 观察蜗牛的外形、运动反应等 分组 观察 蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽。 3、 蜗牛(二) 观察蜗牛吃食、排泄和呼吸 分组 观察 2-3只饿了的蜗牛,菜叶、苹果片、饼干等食物。 4、 蚯蚓 观察蚯蚓的身体运动和反应 分组 观察 放大镜,几条蚯蚓,一只浅水碟子。 5、 蚂蚁 观察蚂蚁 分组 观察 面包,白糖,死掉的昆虫,装在玻璃瓶里的蚂蚁,白纸,放大镜,小盆子,小石块。 6、金鱼 观察金鱼 分组 观察 金鱼,玻璃缸、滴管,少许使用色素调制的红水,少许鱼食。 三 2、那种材料硬 比较硬度 分组 实验 木头、纸、金属和塑料各两根,铁、铜、铝等金属片各一条,砂纸、玻璃杯、热水电路检测器、榔头。 3、比较韧性 比较韧性 分组 实验 塑料、不锈钢、木头尺、“T字”尺、钩码、回形针。 4、它们吸水吗 比较吸水性 分组 实验 纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。 5、材料在水中的沉浮 沉浮实验 分组 实验 大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种(实心)、水槽。 6、砖瓦和陶瓷、瓷器 研究砖和陶瓷的性质 分组 实验 砖与陶瓷各一小块,铁钉、水、滴管 四 1、水 水在哪个袋中 分组 实验 黑色塑料袋、透明塑料袋,石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸。 2、水和食用油的比较 比较水和食用油 分组 实验 塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条(可以是长一些的牙签)玻璃杯、塑料瓶(矿泉水瓶)、水槽。 3、谁流得更快一些 流动比赛 分组 实验 水、油、洗洁精、玻璃、滴管(或吸管或塑料勺)。 4、 比较水的多少 比较水的多少 分组 实验 3个塑料瓶(大小高低不同)、玻璃杯、量筒、纸带、胶水、记录纸若干。 5、 我们周围的空气 空气的存在 分组 实验 透明塑料袋、玻璃杯、水槽、香、打火机、吹泡泡器(或吸管)、洗洁精或肥皂水。 6、空气占据空间吗 空气占据空间 分组 实验 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥。记录纸、维恩图。 7、空气有重量吗 空气有重量 分组 实验 细木条(或竹条)、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平。 小学科学三年级下册观察、实验教学内容 三年级下册 一 1、植物新生命的开始 观察种子 分组 观察 各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。 2、种植我们的植物 播种 分组 实践操作 小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。 3、我们先看到了根 根有什么作用 分组 实验 前一周种植在玻璃杯里的四季豆,试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。 6、开花了,结果了 观察凤仙花花朵和果实 分组 观察 一朵凤仙花,一株凤仙花,一个凤仙花的果实,镊子、一张白纸。 二 1、蚕卵里孵出的新生命 观察蚕卵 分组 观察 蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒。 2、蚕的生长变化 观察蚕的外形和行为 分组 观察 放大镜,直尺,天平,学生自己饲养的蚕。 3、蚕变了新模样 观察蚕蛹蚕茧和蚕丝 分组 观察 蚕茧,放大镜,小剪刀,手电筒, 热水,小碗,竹签,丝绸制品。 4、蛹变成了什么 观察蚕蛾 分组 观察 蚕蛾 , 放大镜。 三 1、温度和温度计 观察温度计 分组 观察 体温计(1)、气温计(1)、水温计(刻度范围-20℃——110℃)(2) 2、测量水的温度 测量水的温度 分组 实验 4杯不同冷热的水(自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水),4支水温计。 3、水结冰了 水在什么温度时结冰 分组 实验 浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水(或自来水)、水温计。 4、冰融化了 观察冰的融化 分组 观察 烧杯一只(内盛小半杯冰块),温度计 可封口的小塑料袋、冰块。 5、水珠从哪里来 水珠从哪里来 分组 实验 3只大小、形状一样的玻璃杯。 6、水和水蒸气 加热能加快水的蒸发 分组 实验 浅碟子、清

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