4家长会.ppt

2、家长爱学习，以身作则，成为孩子的榜样 父母注意自身的发展和素质的提高，给孩 子起表率作用。“榜样的力量是无穷的。”如 果家长休息时间经常看书看报，家里就有学 习气氛，久而久之，潜移默化，孩子就会与 书本交上朋友。 好的学习习惯的形成，需要家庭创造以下的条件 3、学习规则与约法三章的建立 帮助孩子从小建立与学习相关的正确方法、制度、生活方式，既不放任自流，也不强迫命令。家长要注意因势利导，循循善诱。 好的学习习惯的形成，需要家庭创造以下的条件 4、适当陪读，家长不要“越位” 对于学习困难的学生、学习不自觉的学生，家长要抽出时间进行一定的学习指导，但不要包办代替。 好的学习习惯的形成，需要家庭创造以下的条件 百崎中心小学一年级104班家长会 沟通，从心开始 家长会议程 1、班级情况介绍 2、期中考试情况总结 3、关于家庭教育 4、数学王老师建议 5、如何培养孩子良好学习习惯 6、会议总结 xx小学一年级家长会 流程一：班级情况简介 积极动脑子的孩子：郭榆芳、郭嘉宜、 郭雯瑶、郭巧滢、郭轩烨、郭煜权、 张庄栗、郭思怡、陈皓、黄怡灵、颜军舰、汪启东、郭苡豪、郭永渠、庄钰滢 上课认真守纪的孩子：郭俊豪、郭潇煜、郭俊岚、郭莎莉、郭烨凌、郭静洋、 郭妮莹、郭思颖、孔德优、张芷妍、 张梦茜、张小旺、郭怡滢 进步快的孩子：张棋棋、孔德优 表 扬 纪律有待加强的孩子：郭煌灿、郭阳桉 李勇、唐源钊、李冉、郭杰霖、郭坤钊、 郭钰滢、杨诗语 书写有待加强的孩子：郭俊豪、罗洋阳、 张浩、 存在的问题 一、部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题，在课堂上只是陪着别的学生学习。 二、对作业或错题订正应付了事，一知半解、没看懂题目就填上答案。 三、部分同学爱做小动作，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 四、少数同学有喜欢打架、拿同学东西不还等不良习惯。 流程二：期中考试情况总结 期中考试情况总结 一次考试虽然不能代表孩子的全部学业，但至少能反映孩子这一段时间的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待，特别是这些还不懂事的一年级的孩子们，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，把问题解决好才是上策，请关注孩子的学习过程。 一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签，要对孩子有信心。 怎样提高孩子的成绩呢？我想说的就三个字： “勤”与“坚持”。这三个字说起来简单做起来难，不光是孩子要这样，家长更要这样。把时间花费在自己孩子身上值！ 存在的问题 1、考试纪律不佳。学生第一次经历小学考试，不懂考试规定，尽管老师一再强调要自己做自己的，但是还是有学生总是看旁边同学的，也有不少同学随意讲话。 2、题目偏简单。此次考试试卷采用的是语文练习册和数学练习册原创新课堂里面的配套试卷，题目偏简单，没完全测出学生的学习实际情况。 3、考试不认真听题。一年级考试的形式是老师报一题，学生做一题。由于是第一次经历，很多同学没有养成习惯，老师还在报前面的题目，他就自己随便乱写乱画后面的题目，导致丢了不该丢的分。 4、平时课堂测试次数的太少。很多同学不清楚题型，在做的时候不听题，就随便写。 家庭作业 1、禁止让孩子的哭声成为拒绝做作业和学习的武器！就算是哭着，也要他们把该做的作业做完。 2、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，不要让孩子一边做作业，一边玩玩具或者看电视，要专心致志。 3、作业当考试，要认真思考，独立完成，要认真细致地检查，要限时，不要拖拉,养成良好的学习习惯。 3、家长要重视家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现： 一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。 二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责任的态度。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了，希望家长能把孩子的培养放在第一位。家长对孩子的作业要天天检查，不能三天打鱼两天晒网，而且要有评语，鼓舞孩子，激励孩子，发现问题请深入辅导，督促孩子订正，然后再签字！ 流程三：关于家庭教育 家庭教育 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 1、?营造学习氛围，做孩子学习的榜样。 学会表扬孩子 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压