中考修辞复习.ppt

中考复习之 名家论修辞 下笔则烟飞云动，落纸则鸾回凤惊。 ——唐·卢照邻 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 ——唐·杜甫 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——唐·李白 教学目标 熟悉常用修辞手法的特点 理解常用修辞手法的表达效果 提高有关修辞手法的中考题的解题能力 中考常见修辞手法类考题 一、选择题 二、简答题阅读下列文章回答问题 ：文中画线的句子运用了什么修辞手法？试分析其表达作用。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。 答案 三、仿写题运用对偶知识对出下联 忆往昔沧桑岁月， 四、造句请运用“鲜花”、“果实”、“风华正茂”、“饱经风霜”四个词语中的任意三个和至少一种修辞手法，写一段语意连贯的话。 常用的修辞手法 比喻 拟人 排比 反复 借代 引用 一、下列各句修辞手法判断正确的是（ ） ①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ ③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！ A①比喻②反问③排比④比喻 B①夸张②设问③排比④比喻 C①比喻②反问③排比④夸张 D①比喻②反问③夸张④夸张 二、下列句子修辞手法运用不恰当的是 A.图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。 B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？ C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。 D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。 三、下句语言富有表现力，结合上下文作简要品析下面句子。 金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。 四、对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（　　）A、想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。（运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。） B、你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。） C、奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。） D、你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。） 五、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；___________，__________。（分析） 六、 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）。（解说） 七、从除去例句以外的23个大写字母中选一个，发挥想象，仿写句子。 例句：A是一座金字塔，是进去。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月儿，是缺憾。 八、根据课文，将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情 欧阳修 九、有人读完《水浒传》后，出了句上联，请你结合《西游记》或《红楼梦》的内容你一句下联。 上联： 《水浒传》传梁山好汉逼上梁山。 十、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语，请你从修辞角度说说这句广告语的妙处 平时一滴水 难时太平洋 十一、请你展开联想想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词语扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘） 用了比喻、对比、夸张的修辞手法，把广告语与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用，增强了表达效果，给人留下深刻的印象， 《西游记》记唐僧师徒西天取经 醉翁亭下欧阳修借景抒怀 D是一把竖琴，是快乐；O是一轮太阳，是朝气；S是一条曲线，是优美。 散文欣赏 摘自朱自清散文《荷塘月色》 课后作业：完成讲义上的巩固练习 解说 答案 散文欣赏 对蚂蚁的力量进行夸张，但不知夸张的运用应注意：①必须注意真实，不能哗众取宠；②必须合乎逻辑，不能片面夸张；③必须防止误解。[答案] B 运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情形 B项修辞手法应为比喻，C项修辞手法也是比喻，D项意在表明即使你调多少种颜色，也无