《孔乙己》幻灯片.ppt

目标导航 朗读课文，找出反映下列内容的语句 （1）孔乙己的特殊身份。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫唯一的人” “站着喝酒”→生活贫困、经济地位和社会地位都和短衣帮一样低下。 “穿长衫”→不愿与短衣帮为伍，硬摆读书人架子 “唯一”→特殊性，他与上层人、下层人都有距离。 （2）孔乙己的地位。 “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。” “使人快活”→无聊的人取笑的对象 “没有他，别人也便这么过”→地位低下、境遇凄凉 （3）孔乙己的结局。 “我到现在终于没有见---大约孔乙己的确死了。” “大约”→是根据孔乙己二十多年来，没有人知道他的生死消息而推测的。 “的确”→是根据孔乙己最后一次出场的情况肯定他活不下去了，只有死路一条。（推测结论） 概括孔乙己的六个生活片段。 （1）众人取笑孔乙己脸上又添新伤疤; （2）众人讥笑孔乙己考不中秀才； （3）孔乙己为偷书作辩解； （4）孔乙己教小伙计识字； （5）孔乙己给小孩子们分茴香豆； （6）侧面交代孔乙己被打断腿。 填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。 1、孔乙己是站着喝酒但又（ ）的人。 2、孔乙己是穷得将要讨饭但又（ ）的人。 3、孔乙己是以读书人自居但又（ ）的人 4、孔乙己是竭力争辩维护清白但又（ ）的人。 探究孔乙己矛盾性格表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。 1、孔乙己“站着喝酒”是因为： 2、孔乙己“穿长衫” 是因为： 3、孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为： 6、孔乙己“好喝懒做”是因为 7、孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他 8、孔乙己“以读书为傲” 说明他 9、孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”，表明他 孔乙己的形象栩栩如生，那么作者是怎么刻画“孔乙己”这个形象的呢？ 短衣帮 ----------------哄笑 掌柜 ------------引人发笑 小伙计 -------------附和着笑 小孩 -----------无恶意的笑 为什么“笑” 孔乙己的哪些地方让人笑： 1、穿着可笑 2、说话可笑 3、争辩可笑 4、教我可笑 5、护豆可笑 6、行为可笑 想一想：开头3段描写了什么样的社会风情？酒店环境的描写对于孔乙己的出场有何作用？ 作者描写社会风情的有三处： Ａ：把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。 Ｂ：从“我”的职务的变换，可以窥探掌柜冷酷势利、嫌贫爱富的一面。 Ｃ：掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气，冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。 作用：咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。 揭示了孔乙己不幸的社会根源。 1、孔乙己的特殊身份： 2、孔乙己的地位： 3、孔乙己的结局： “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。” “我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了。” “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。” 穿长衫 好喝懒做 把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤 偶有偷窃 5、孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又（ ）的人。 6、孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又 （ ）的人。 7、孔乙己是个被人讥讽但又（ ）的人。 8、孔乙己是个使人快活但又（ ）的人。 从不拖欠酒钱 屡遭冷遇 想和人交流 无人关心、可有可无 他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。 他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。 他死爱面子，想清白做人。 4、孔乙己“偷窃”是因为： 5、孔乙己“穷得将要讨饭”是因为： 他封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品”，不愿劳动。 封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得已而为之。 他受封建教育熏陶好逸恶劳。 质朴、忠厚。 受封建教育毒害，“唯有读书高”的观念根深蒂固。 受封建科举的毒害很深。 。 10、孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他 11、孔乙己“遭到冷遇”表明他 12、孔乙己“使人快活”表明他 13、孔乙己“无人关心