【金版学案】2014-2015学年高中历史人教版必修二课件 第五单元 第14课 物质生活与习俗变迁.ppt

历史·必修2 (人教版) 第五单元　中国近现代社会生活的变迁 第14课　物质生活与习俗的变迁 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.了解近代以来人们衣、食、住等物质生活和“断发易服”“废止缠足”婚丧嫁娶社交礼仪等社会习俗变化的史实。 2．阐释“断发易服”“票证制度”“菜篮子工程”“安居工程”等概念。 3．探讨近代以来人们物质生活和社会习俗变化的特点和影响因素。 　　了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 目标分解 课程标准 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、动荡中变化的近代社会生活 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．鸦片战争前的社会生活：多沿袭传统。 2．鸦片战争后物质生活的变化。 洋房或中西合璧的豪宅出现、发展。 (3)住 通商口岸和大城市里出现西餐馆、面包房、咖啡店等 (2)食 ①鸦片战争后，“洋布”“________”渐渐进入中国城市百姓生活。 ②辛亥革命后，________受到新派人士的欢迎。 ③20世纪二三十年代，西装、粗布大衫、旗袍、________和裙子等服装五花八门。 (1)衣 主要变化 领域 洋装 中山装 学生装 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 3.鸦片战争后社会习俗的变化。 (1)原因：西方________的影响。 (2)主要史实。 ①“断发易服”和“________”： A．戊戌变法时维新派提出主张。 B．辛亥革命前后“________”具有反清革命的色彩。 C．民国政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。 ②辛亥革命后的社交礼仪与节日。 民主思潮 废止缠足 断发易服 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 A．逐渐采用西方的________、鞠躬取代等级分明的跪拜礼。 B．逐步采用平等的“________”“同志”代替“老爷”“大人”等称谓。 C．采用国际通行的________以代替中国传统历法，增添了国庆、________等新节日。 ③婚丧仪式：在大城市，由繁琐愚昧改为________。 温馨提示：中山装和旗袍是服饰中中西合璧特征的典型体现。 握手 先生 公历 元旦 简约文明 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 应用思考 1．19世纪末20世纪初中国社会习俗变化与哪些因素有关？呈现出什么特点？ 因素：受西方民主思潮的影响；近代民族工业的发展；戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的推动，政府政策的引导。特点：中西并存，各地区变迁不平衡。 提示： 二、新中国社会生活新风尚 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．改革开放前(20世纪50—70年代)。 (1)背景：新中国成立后，人民当家作主。 (2)主要史实： ①________、无私奉献是社会风尚的主流。 ②许多生活必需品要凭________计划供应。 ③衣着。 A．20世纪50年代：女孩子喜欢穿带有俄国风情的“________”。 勤俭节约 票证 布拉基 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 B．“文革”时期：以着________、戴军帽为荣，绿色成为流行色。 2．改革开放以来。 (1)背景：改革开放的实行，党和政府重视改善民生。 (2)主要表现(史实)。 ①衣：服装颜色________，款式走向________。 ②食： A．到1987年，中国已基本解决了_