一年级家长会发言稿幻灯片.ppt

6、养成读书的习惯。 孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力，理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语，行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力，解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄，发育，兴趣，选择好的图画书，故事书。家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听，念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：自己看！最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。故事读物：如《365夜》《格林童话》《安徒生童话》等，一次不宜多买，买一本，看完以后再买，利于调动孩子的胃口。在孩子才开始读书阶段，一定要给他们创造一个安静的环境，陪着他们读，甚至在还没有学完拼音时，可以给他们读故事。 2、培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。 一年级的孩子，自理能力比较弱，一开始家长要和孩子一起整理第二天用到的书本，学习用具。每天利用睡前10分钟，把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔（一块干净橡皮）和足够的练习本（2—4本），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。尤其是家庭作业本，不要忘记嘱咐孩子写上名字；收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。 （二）语文 一年级的教学重点以识字、写字为主，文章的作用一是识字的文本，二是熏陶与体会阅读的乐趣。第一学期要求会认约400个字，会写100个字，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。  最后，还有几点需要家长配合： 1、帮孩子准备好文具用品（6——8支削好的HB铅笔，一块稍大一点的橡皮，一把直尺） 2、为孩子准备一个塑料杯子，以备饮水之用。 3、为孩子准备一块抹布，让孩子养成每天到校第一件事，就是将自己的桌子擦干净。 4、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 5、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。 6、提倡课外阅读。教育孩子每天安排时间阅读课外书。在完成课堂知识汲取的同时，开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。 7、及时表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 过高期望会带给孩子无望； 过度保护会带给孩子无能； 过分溺爱会带给孩子无情； 过多干涉会带给孩子无奈； 过多指责会带给孩子无措。 * 温馨提示： 1、请到自己孩子的座位上就坐。 2、后面的黑板上有孩子们的习字作品，可以浏览一下。 3、前面后面墙上贴着两次的考试成绩。 4、可以先和孩子聊聊学校的生活。 5、各位家长之间可以做一下交流。 一 年 级 六 班 一 年 级 六 班 （1）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。有些家长对我诉苦，为孩子不好好写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 要做好孩子在家的作息时间 （2）你要控制好孩子休息的时间。家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。 尊敬的各位家长： 我是班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这次家长会，两个多月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，