写一项体育活动二.ppt

1、开门见山式。 例：我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。 2、巧设问题式。 例：一年一度的校运会终于结束了，你知道我感受最深是哪场比赛吗？ 3、诗文格言式。 例：俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。 4、言语描写式。 例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊，巨人学校四年级正在举行拔河比赛。 …… 作文开头常见的几种方法 1、自然式结尾。 例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆中。 2、总结式结尾。 　通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。 3、抒情式结尾。 例：胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂！ 4、邀请读者参与活动。 例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。 …… 作文结尾常见的几种方法 胜利场面的：大获全胜 不分胜负 棋高一着 略胜一筹 旗开得胜 出奇制胜 人山人海 热火朝天 生龙活虎 欢声雷动 心情的： 手舞足蹈 兴高采烈 黯然失色 手舞足蹈 热闹场面的： 竞争场面的：力争上游 摩擦接掌 争先恐后 你追我赶 神情的：镇定自若 犹豫不决 胸有成竹 故事二 哭笑家书 有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？” 哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。 笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。 课前欢乐时光 　故事三 趣味对联 从前有个财主，他打算开个酒店，请了个教书先生写一副对联。财主说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠。”那个秀才知道这个财主平时为富不仁，对人十分刻薄，就大笔一挥，很快就写成了：　　　　养猪大如山 老鼠头头死。　　　　酿酒缸缸好 造醋坛坛酸。　　　　横批是：人多 病少 财富。　　书生念给财主听，财主很高兴。　　第二天大家都来观看，个个都大笑不止，财主出来一看，原来是对联上加了标点，变成了：　　　　养猪大如山老鼠，头头死；　　　　酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。　　　　横批：人多病，少财富。 1、问号口诀：（齐读） 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。 ? ⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）例：1.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？2.你打算今天去呢（ ）还是明天去呢（ ） ⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）例：1.怎么了，你？2.这究竟是怎么回事呢（ ）同志们（ ） 3.你知道她来干什么吗（ ）老王（ ） ⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句即连续问句，每个问句的末尾都要打上问号。）例：1.除了他能去，还有谁呢？你吗？ 2.你能去吗？我看你不能去吧？ 3.市长每天都去掏烟囱（）他不处理日常政务（ ）市里难道没有比掏烟囱更重要的事（ ）我心里纳闷。 ⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，如谁,什么,怎么样等,但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）例：1.我不知道他叫什么。2.谁都不知道他叫什么。3.让我们来看看这个评价是否恰当（） 4.鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，当时的社会背景是什么（ ）是值得我们探究的（ ） 第2课 记一次接力赛跑 ——写好比赛活动 形容观众人多，场面热闹的词语： 人山人海 人声鼎沸 人头攒动 摩肩接踵 形容运动员紧张激烈的词语： 摩拳擦掌 整装待发 蓄势待发 不甘示弱 弯弯 压压 走 停 注视 吸气 迈出 跑 大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，“哗哗”的撩水声，“唰唰”的扫地声，朗朗的欢笑声响成一片。 例文导播室： 一 丝 不 苟 裁判员来到我们面前，宣布比赛规则：“