第二章 老年人健康及生活质量评估幻灯片.ppt

第一节 概述 第二节 老年人身体健康评估 第三节 老年人心理健康评估 第四节 老年人社会健康评估 第五节 生活质量评估 老年人健康评估的内容：身体健康 心理健康 社会健康 三、功能状态评估 评估的内容： 1.日常生活能力（ADL） 2.功能性日常日常生活能力（IADL） 3.高级日常生活能力（AADL） （二）心电图检查 常用评估工具： 生活满意度指数 幸福度量表 生活质量评定表 抑郁 （1）定义 是个体在失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪体验。 特征：情绪低落，出现失眠、悲哀、自责、性欲减退等。 （2）评定方法 汉密尔顿抑郁量表（HAMD） 老年抑郁量表（GDS） 抑郁自评量表（SDS） 三、人格评估 （一）老年人人格的变化 自我为中心 性格内向 适应能力下降 缺乏灵活性 猜疑与妒忌心理 办事谨小慎微 （二）评估方法 投射法 问卷法 第四节 老年人社会健康评估 一、角色功能评估 社会角色：指在一定文化背景下，处于某一特定社会位置的社会成员遵循一定社会规范所表达的社会行为。 1.老年人承担的角色 （1）一般角色 （2）家庭角色 （3）社会角色 2.评估方法 交谈、观察 二、社会环境评估 生活方式 经济状况 社区环境 社会支持 三、文化与家庭评估 （一）文化评估 价值观 信念 宗教信仰 风俗习惯 （二）家庭评估 1.家庭的定义 指由婚姻、血缘或收养而产生的亲属间共同生活的一个群体。 2.家庭评估的目的 有助于了解家庭对老年人健康的影响 3.家庭评估的内容 （1）家庭成员的基本资料 （2）家庭结构 （3）家庭功能 （4）家庭压力 4.家庭评估方法 （1）问询 （2）问卷评估 第五节 生活质量评估 生活质量(QOL)：指“不同文化和价值体系中的个体，对其生存目标、期望、标准及所关心的事情相关生存状态的感受”。 第二章 老年人健康及生活质量评估 第一节 概述 一、老年人健康评估原则 熟悉老年人身心变化的特点 明确老年人实验结果异常的差异 重视老年人疾病的非典型表现 二、老年人健康评估方法 1.交谈 收集资料最重要的手段 2.体格检查 视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊 3.其他方法 （1）观察 （2）阅读 （3）测试 三、老年人健康评估注意事项 提供适宜的环境 安排合理的评估时间 充分选择恰当的方法 运用恰当的沟通技巧 第二节 老年人身体健康评估 一、健康史 （一）基本情况 姓名、性别、年龄、婚姻状况、民族、职业、籍贯、家庭住址、联系方式、文化程度、宗教信仰、医疗费用的支付方式、入院时间 （二）健康状况 1.既往健康状况 既往疾病史、手术史、外伤史、食物、药物等过敏史，药物使用情况，参与日常生活和社会活动的能力。 2.目前的健康状况 目前有无急慢性疾病；疾病发生时间，主要症状有无加重，治疗情况及恢复程度；目前疾病对日常生活和社会活动的影响。 二、体格检查 是检查者运用自己的感觉器官或借助检查器具了解被检查者的健康状况。 方法：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊 （一）一般状况 身高、体重 生命体征 意识状态、智力 营养状态 体位、步态 （二）皮肤黏膜、淋巴结 1.皮肤黏膜 2.全身浅表淋巴结 （三）头、面、颈部 头部 眼 耳 鼻 舌 牙齿 颈部 （四）胸部 1.胸廓及肺脏 2.心脏 3.乳房 （五）腹部 腹部皮下脂肪堆积，腹部隆起，腹壁肌肉松弛，肠功能减退。 （六）脊柱四肢 有无疼痛、畸形、运动障碍、关节活动受限。 （七）泌尿生殖器 （八）神经反射 记忆力减退、反应迟钝、动作协调能力下降 （一）一般原则 1.客观评价 2.避免主观判断的偏差 3.避免霍桑效应 霍桑效应：指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。 （二）评估方法 自述法 观察法 （三）评估工具 1.日常生活能力量