周三第三节课《找规律》第一课时课件.ppt

划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。 马路 希望小朋友们做一个细心并善于观察的学生，发现我们身边的数学。做一个生活有规律的孩子，相信你们一定会做的很好！ 同学们，你们喜欢玩游戏？那么就跟着老师一起做 （拍手——拍手——跺脚）3次 小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？ 接 游 戏 小学数学人教版一年级下册 人教新标版小学数学一年级下册 《 找 规 律（一）》 环县习仲勋红军小学 郑湖 情景问题 1、1 , 2 , 4 , 7 , ——，——。 2、1 , 5 , 9 , —— ，——。 3、 ——。 探究新知 仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？ 小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 …… 小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 再来看看美丽的 小花吧！ 我发现小花的排列规律是： 1朵 、1朵 为一组 重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？ 是的！它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 猜一猜 有规律吗？后面应该是什么？ （1） （2） 爱 科 学 爱 科 学 学 科 学 爱 科 学 你们真棒！ 做动作，猜规律。 知识运用 2 3 2 3 2 3 （1） 探究新知 2 3 找规律，填数。 碗的排列规律是按 重复排列。 先观察碗的 排列规律。 我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。 直接看数字就是1、 3为一组重复出现。 1 3 1 3 探究新知 1 3 你能试一试吗？ （2） 找规律，填数。 小鸡的排列规律是按 重复排列。 后面该填哪 两个数呢？ 知识运用 摆一摆，填一填。 4 3 先观察图形的排列规 律，再摆一摆。 观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。 解决情景问题幻灯片 24 欣 赏 小学数学人教版一年级下册 小小设计师 小朋友，你们能帮我把下面这些图形摆成有规律的图案吗? 小学数学人教版一年级下册 最后一张幻灯片 课后做一做