大学生公德素养调查.ppt

参加成员 牧医113 8116宿舍 陈静 林璐璐 方慧 邱雪 生活 社会公德 导入 一个留学生的日记 不见随地吐痰，没有乱停乱放，德国良好的公共秩序不靠别人监 管，就是靠大众那份公德心。??? 良好的公共秩序让这里一切井井有条，生活中一个又一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲最大的机场之一，每年上千万的乘客在这里落脚。在这个繁忙的机场里有一处僻静的地方，那里提供免费咖啡。既然是免费，自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自己冲杯咖啡，抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净，喝完咖啡的人都会自觉收拾干净，以方便下一个人使用。我路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐，他甚至借用了清洁工的拖布把地面擦拭干净。???  自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们行为失范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。遵守社会公德是利国、利民、利己的好事。如果认为讲公德吃亏，大家都只顾自己，吃亏的将是所有的人，也包括自己。 近些年，由于市场大潮的冲击，由于教育的上的失误，有的人道德滑坡，人们的道德价值观出现了一些混乱现象，道德评价标准失衡。遵守社会公德在一些人眼里变得不值得重视，甚至会认为讲公德吃亏；自私自利的行为变得不臭，甚至认为是当今社会做人的行为准则。社会上产生这种胡涂观念的人不少，也影响了儿童青少年。  01、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 02、 讲文明，重礼仪。 03、 讲文明语，做文明事，当文明人。 04、 微笑是打开心锁的钥匙。 05、 文明礼仪，从我做起。 06、 不学礼，无以立。 07、 文明礼仪，从我做起。 08、 病从口入，祸从口出。 09、 愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。 10 、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 11、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 12、 礼仪体现的细节，细节展现的是素质。 13、 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。 14、 争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。 15、 争创文明城市，构建和谐社会。 16、 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。 17、 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 18、 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。 19、 人生关键的几步是12至18岁。 20、 不好学的人、无知的人是最危险的人。 21、 知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 22、 道德是永存的，而财富每天都更换主人。 校园不文明现象 * * * * * * * * * * 大学生活的三大领域及相关的道德领域 大学生活 公共生活 社会公德 校园生活 文明美德 寝室生活 个人素养 文文（化名）是小学六年级的学生。她在思维方式上稍有缺憾，在同龄孩童中显得有些不合节拍。课堂上，她经常撑肘凝视窗外；课间活动时，经常站在操场边上呆呆地看着嬉戏的伙伴们……? ??????学校每逢周一的升国旗仪式，各班级总要推荐一些表现优秀的学生来当升旗手。这对其他同学来说，也许并不算什么，可对于文文来说，却是一件遥不可及的事，只能是梦想而已。? ??????当春风再度吹绿校园时，学校结合“八荣八耻”荣辱观教育，提出了“以拣起视野中的杂物为荣，以丢弃废纸食品袋为耻”的倡导。文文抱着试试看的想法，小心翼翼地开始拣开了废纸袋。? ??????几天后，文文和几位同学真的站在了升旗台上。可当辅导员老师介绍到文文时，在同学们的掌声中却夹杂着一些喝倒彩的笑声。难道文文不配当升旗手吗？此时的文文有些不解，有些怯懦，她看上去有些退缩了。? ??????但是没过几天，文文的身影又重新出现在操场上，而且是连续好几天，她双手拿着满满的废纸袋，一次次投进保洁桶。有一次，上课铃响了，她竟急匆匆把废纸袋带回了教室。这时，同学中又传出了这样的说法：“她是专门做秀给人看的。”也许，文文的思想境界其实没有那么高，真的被同学说中了，可老师还是及时在年级总结会上充分肯定了文文的行为：“做秀也好，给人看也罢，校园就是需要这样的典型。”? ??????这一次，文文不仅得到了同学们真挚的掌声，还得到了同学们敬佩的目光。? 社会公德小故事：拣废纸袋的小女孩 校园文明行为 校园中最反感的不文明现象： 打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员 随地吐痰、不讲个人卫生 公交车上不给老弱病残让座 在宿舍里打扰别人休息 在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 不爱护学校公共设施、践踏草坪 ?在自习室、食堂占座 ?一味地与他人攀比 ?情侣不分场合搂