电子信息统综合实验.doc

教 案 200 ~2011 学年 第 学期 教案编写说明 教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培训目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（一般以2节课为宜，最多不超过4节课）设计编写。教案编写说明如下： 1、编号：按施教的顺序标明序号（每堂课一个序号）。 2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。 3、题目：标明章、节或主题。 4、教学重点、难点。 5、教学方式、手段和媒介。方式和手段指讲授、讨论、实验等。教学媒介指教科书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 6、教学过程（含引入新课、组织教学、启发思维等）。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排。 7、讨论、思考题和作业。提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。 8、参考书目：列出参考书籍、有关资料。 9、日期的填写系指本堂课授课的时间。  编 号： 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 　　　　电子线路CAD概述与绘图基础 教学目的要求（包括知识与能力两个方面）： 了解Protel99SE软件的发展、特点和使用环境，掌握各基本界面的功能和操作方法； 了解Protel99SE文件管理的特点，通过具体实例设计管理文件； 了解Protel99SE的绘图方法，熟悉窗体部分功能的使用方法；通过操作演示初步掌握Protel99SE绘图的基本。 教学重点、难点： 重点：1、Protel99SE软件的使用环境；2、文件管理的特点；3、基本的绘图、Protel99SE 难点：1、、设计界面风格的修改和窗口功能的使用。 教学方式、手段、媒介： 使用PowerPoint课件讲解概念和叙述，使用Protel99SE软件演示窗体和实例； 相互穿插，根据讲解内容的需要而使用相应的方法； 对于关键性的名词、概念和操作方法使用白板笔书写在白板的边上。 教学过程：（含引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等） 第1章 Protel99SE概述 1.1 Protel99SE 简介 电气CAD基本概念（引言）； Protel99SE的发展（配合使用PowerPoint课件显示发展历程，简单讲解）； Protel99SE的特点（首先使用Protel99SE软件演示一个简单的绘图过程，然后用PowerPoint课件总结Protel99SE的特点）； 如何学习Protel99SE（简单讲解）。 1.2 Protel99SE使用绘图环境 Protel99SE软件的安装、启动和使用的名词解释； 新建工程、主窗体、窗体设计窗口、资源管理器、工具箱的讲解（板书名称和配合使用Protel99SE软件操作演示）。 1.3 创建设计文件过程 创建一个设计文件的步骤（配合使用PowerPoint课件）； 按照步骤实例演示建立一个设计文件的完整过程（配合使用Protel99SE软件操作）。 1.4 Protel99SE帮助系统 （简单讲解） 教学过程（第2节课）： 第章 2.1 电原理图的概念及绘制规则 电原理图的概念（引言）； （配合使用PowerPoint课件，简单讲解）； （首先使用Protel99SE软件演示，然后用PowerPoint课件）； （板书名称和配合使用Protel99SE软件操作演示）。 .3 利用画图工具添加说明性图形和文字 根据上面画的原理图加说明性图形和文字（配合使用PowerPoint课件）； 按照步骤实例演示（配合使用Protel99SE软件操作）。 操作对象的概念（配合使用PowerPoint课件和使用Protel99SE软件操作演示） （配合使用Protel99SE软件操作演示）（配合使用Protel99SE软件操作演示） 2.6、配合使用PowerPoint课件和使用Protel99SE软件操作演示） 板书设计： 1、在靠近投影幕布旁按顺序垂直板书软件演示过程中各部分的名称； 2、在白板边缘区域板书临时性的词语、代码等。 3、PowerPoint课件显示部分按照PowerPoint标准模板制作。 讨论、思考题、作业： 思考题：Protel99SE与其它电气CAD绘图软件的优缺点？Protel99SE　SCH元件库与实际元件相比有何异同？ 作业：1、考虑教材第13页“习题”（不要求写在作业本上）。2、有电脑的同学尽快在自己的电脑上装好Protel99SE软件Protel99SE软