电子商务业教学计划讨论稿2.doc

样本 专业代码：0903 天 津 市 中 等 职 业 学 校 电子商务专业 实施性教学计划 （试用） 　　　　　　　　　天津市电子计算机职专 　审核单位：（章）　　　　　　审批单位：（章） 目录 指导思想　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。１ 培养目标与规格　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。２ （以下略） 电子商务专业实施性教学计划 指导思想 坚持以服务为宗旨，以就业为导向的指导思想，坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“树形象、谐环境、争效益、创一流”的奋斗目标，以“教会做人、培养特长、适应发展、完善自我”的素质教育理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，落实“以人为本”和“以能力为本位”的现代教育理念，注重培养学生的良好道德品质、健全人格及终身受用的学习能力、适应能力、创造能力，促使学生成人、成才，全面提高学生的综合素质。 二、培养目标与规格 1．专业名称：电子商务 2．修业年限：三年 3．招生对象：初中毕业及同等学力者。 4．培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代信息技术及现代商贸理论与实务，具有一定的计算机通讯技术与Internet应用技能，网站运作实务基础，熟悉计算机网络相关知识，适应互联网经济的快速发展，具有较强的电子商务应用能力，能够在电子商务及相关行业从事网络服务的实用型人才。 5．人才培养体现的特点： 本专业以电子计算机信息技术和电子商务理论及实践应用知识为基础，在商务营销领域中熟练使用计算机信息网络技术并进行网站规划、网页制作、在线交易等业务。 6．专业基本能力： （1）核心技能：掌握电子商务、市场营销、网页制作、商务礼仪及谈判方面的基础知识和基本技能，具有“面向一线”，能迅速适应工作的从业能力。了解相关的电子商务方面的法律、法规，根据市场变化和国家政策的调整，对电子商务作出适时的简单分析并及时的作出反映，具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力。 （2）资格证书：要求取得电子商务初级资格证书；鼓励取得会计电算化初级证、OSTA办公自动化中高级操作员证、会计从业资格证。 7．就业方向：网络营销、网页广告设计、计算机应用、文秘、财务、银行及其他管理工作。 三、核心教学与训练项目 （一）公共基础项目 1、必修课程 （1）德育（2学时，含四科） （2）语文（2学时） 　（3）数学（2学时） (4）英语（2学时） （5）计算机应用基础（4学时） （6）体育与健康（2学时） （二）专业核心教学与训练项目 1．专业基础项目 （1）必修课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 基础会计 懂得基本的会计知识，为商务工作服务，并可以从事简单的财务工作。 140 电子商务概论及实训 该课程是电子商务专业学生职业能力要求中的能力核心支撑课程之一，课程教学内容设置遵循国家职业技能鉴定对电子商务师职业岗位能力的要求，采用案例教学、任务驱动、角色分配、小组讨论等灵活多样教学方法与教学手段，充分利用网络资源，引导学生直接进入互联网进行学习，体验真实的电子商务环境，拓宽视野。通过本课程教学要求学生掌握现代物流的基础知识和基本理论，对物流管理的发展历史、观点、战略和主要领域等方面有一个综合性的了解。为更好从事物流管理工作，奠定夯实、系统的理论基础和注入强大的精神动力，并获得术业专功的基本素养。同时具备一定的实际运用能力，为后继课程奠定较扎实的基础。通过本课程教学?该课程主要介绍计算机网络的基本知识，包括数据通信的基础、计算机网络体系结构、局域网技术、广域网技术、网络互联技术、Windows2000网络操作系统的安装、规划、用户管理以及Windows 2000 Server环境下DNS服务、WINS服务、DHCP服务、Web服务、FTP服务的实现及配置等内容。 通过本课程的学习和讨论，使学生对消费者的购买心理、购买行为及其影响因素有一定的了解和掌握，并能较熟练掌握和运用消费者行为学的实务技能和方法，牢固树立以消费者需求为中心的现代市场营销观念，为以后的理论学习和实践工作打下坚实的基础。 36 2. 技能训练项目 必修项目 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 网上交易模拟实训 借助虚拟商务环境，为学生提供实践电子商务的方案。包括：B2C电子商务、B2B电子商务、网上支付、商品配送等，涵盖了电子商务运作的几种基本模式和过程中的各个主要环节。 36 ACCESS实训 通过本课程的学习，使学生掌握数据库应用系统