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修辞之比喻.ppt

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修辞之比喻

○毛沁在电话里笑得像母鸡唱蛋。 ○王小玉的那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银。 ○那目光像一根苍白冰凉的手指戳在我的心窝上。 ○儿子是箭,父亲是弓,要想把箭射得更远,父亲的背便愈弓。 ○那些细碎的往事,当时只是寻常,如今却全变成钻石一样晶莹纯粹的回忆。 ◇ 女人不是泥,男人不是筐,命运不是那辘轳…… ◆我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁……  ◆圆形的下巴颌,有短短的黑胡茬儿,要是仔细看,那里面已经掺杂着银白色的松针了。 非比喻的几种情况 例5、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)( ’ 02全国题 )   海是水的一部字典;   浪花是部首,   涛声是音序,   鱼虾、海鸥是海的文字。 练习2、依照下面的句子完成这一节小诗(字数可略有增减,可不考虑押韵) 我骄傲,我是中国人—— 黄土高原 是我挺起的胸膛 黄河流水 是我沸腾的血液 ————— ——————— ————— ——————— 万里长城 是我坚强的脊梁 珠穆朗玛 是我高昂的头颅 (西湖/大兴安岭/长江……) 练习3 、仿照下列的例句,以“如果说人生是”为开头,写出两个句式相同的比喻句。 如果说人生是连绵的山峦,山峰和山谷就是得意和失意,只有经过无数的山峰和山谷,才能构成曲折的人生。 答:——————————————————————————————————————————————————————————————。 练习5、任选一个人或一种事物(如竹、松、菊、山、海等),试用比喻的修辞格来描摹出其特征,写一段不少于60字的话。 * * 修辞的奇葩 生花的妙笔 学习目标: 1、了解比喻的类型:明喻/暗喻/借喻 2、了解非比喻的几种情况 :比较/举例/猜测/想象 4、在语言运用实际中能正确使用比喻 例1、下列各句使用的修辞方法,最恰当的一句是 A.今夏的女生是红桃绿柳,灿烂夺目,点缀了校园,可爱非凡。 B.公园里粉红色的荷花像出水芙蓉般的美丽。 C.在山脚下仰望,蓝天夹在群峰之间,好像一朵梅花悬在头上。 D.撒了野的狂涛,就像洪水猛兽一般,向着铁路大桥撞击着,妄图切断南北运输大动脉。 (本体和喻体是同类事物) (本体和喻体没相似点) (同类事物) 明喻 本体+比喻词+喻体 暗喻 本体+暗喻词+喻体 并列关系 修饰关系 注释关系 长城这条巨龙 天空飞舞着拇指大的雪花 基因图谱——全世界科学家 的智慧结晶 暗喻的变体 借喻 只出现喻体 厚障壁 松 针 像我这样的人不多,为何还要让我难过? 这次例句的提供,有很多同学都很尽心,像…… 班主任像是碰到了什么不开心的事。 我似乎看到了胜利女神那迷人的微笑。 (同类相比) (表示举例) (疑断猜测) (表示想象) 例2、仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句( ’98全国高考题) 。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 □□□□□□□□□□□□ 分析:是明喻,本体是“时间”,解释句是一个是兼语式短语。 时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口;时间如同一位慈母,它能帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比一支画笔,它能在人们脸上画上沧桑;时间如同一把刷子,它将刷掉人们心头的痛苦。 例3、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句(’99全国题) 。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;□□□□□,□□□□□;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,□□□□□□,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代! 分析:要注意几个隐性要求——①运用明喻②本体必须是“五十年”③解释句是动宾构成的且互为相对相反的并列式④要前后照应⑤要符合语段的中心语意 五十年像一首乐曲 有低音也有高音 乐曲渐趋高潮 五十年像一部戏剧 有低潮也有高潮 戏剧刚刚开始 例4、在方框内填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(’01) 1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是□□□□,□□□□,□□□□□。 2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是□□□□□□□,□□□□□□□。 1、启明星

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