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现代文阅读指导 现代文阅读之方法篇 一、考什么？ 1.文本解读考：⑴主要内容；⑵主题思想； ⑶ 结构层次。 2.语言品析考：⑴关键字词；⑵重要语句。 3.模仿创新考：⑴句式仿写；⑵评价探究。 ㈠读懂文 1.文章的题目； 揭示 点明 ⑴题目隐含的信息：①重要内容；②写作对象。 ⑵说说题目好在那里？ 方法：一般分析题目所用的修辞手法并联系文章的主题。 2.文章的开头； 作用：⑴开篇点题；⑵总领全文；⑶引起下文。 3.文章的中间； 作用：⑴独立成段的是过渡（承上启下）；⑵段末的总结句是总结上文，引起下文。 4.文章的末尾； 作用：⑴篇末点题，画龙点睛；⑵总结全文，深化中心；⑶首尾呼应。 解好题 1.法则：阅读题的答案在原文中找。⑴用原文语句回答：摘录全句。⑵用自己的话回答：截取关键字词作为答题要点。 2.解释文中关键词语的含义。 方法：⑴语素分析；⑵同义替代；⑶喻义还原；⑷贬词褒用。 3.理解文中重要语句（多为比喻句）的含义。 方法：从修辞角度分析，一般是为喻体找出本体，将比喻句转换为陈述句，即句式转换。 小说的阅读 1.简述故事情节。 方法：⑴谁（为什么）干什么（怎么样）；⑵故事的起因、发展、高潮、结局。 2.线索。 ⑴明线（主要内容）；⑵暗线（主题思想）。 3.主人公。 一般说来，作者想歌颂或要批判的人就是小说的主人公 4.刻画人物形象的方法。 ⑴外貌（肖像、神态、衣着）描写；⑵动作（行动）描写；⑶语言描写；⑷心理描写。 5.环境描写。 分析景物描写的作用：衬托人物的心情。 6.主题。 小说中的议论是作者对人物和事件进行评论，揭示生活和形象的意义，深化主题的重要手段。因此，小说中的议论往往就是小说的主题。 四、说明文的阅读 1.说明对象（注意区分：全篇还是局部） 2.说明对象的特征 一般是事物说明文，可在文中直接找出或概括各段的要点。 3.说明的主要内容 A、事物说明文：主要内容＝说明对象＋说明对象的特征。 B、事理说明文：可从现象的起因（根源）、性质（工作原理、危害性）、解决措施（用途、发展前景）等方面入手。 4.说明顺序：时间顺序、空间顺序（以上两类常见于事物说明文）；逻辑顺序（常见于事理说明文） 5.常见的说明方法及其作用 ⑴常见的说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌（即说明文中的描写）。 ⑵作用：其目的是为了说明事物的某一个特点，往往是该段所要说明的。 6.说明文的语言：准确和生动 ⑴准确：常以 加点字能否删去的形式出现。答题规范：不能删去，＊＊（加点字）表示……，去掉后就变成了……，不符合实际情况，影响了说明文语言的准确性。 ⑵生动：主要的体现在形容词、动词和修辞手法的运用上。 五、议论文的阅读 ㈠论点（证明什么） 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。（。） 1.把握文章的论点。 中心论点 1个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点 n个（补充和证明中心论点）] ⑵方法 ①从位置上找：Ⅰ标题；Ⅱ开篇；Ⅲ中间；Ⅳ收篇。 ②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） 2.分析论点是怎样提出的 ①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点； ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 ㈡论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。 ⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）； ⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。 ㈢论证（怎样证明） ⑴论证方法 ①举例论证（例证法） 事实论据 记叙 ②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④喻证法 比喻 议论文的结构 ⑴一般形式：①引论（提出问题）；②本论（分析问题）；③结论（解决问题）。 ⑵类型 ①并列式：Ⅰ总分总；Ⅱ总分；Ⅲ分总。 ②递进式。 ㈤议论文的语言 ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）； ⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。 ㈥驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么？ ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； ⑶由此，作者树立的正确的观点是什么 作文复习