八年级物理下册_10.1_浮力课件_(新版)新人教版.ppt

死海不死 1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何? 据二力平衡知识，船除受到 . 作用外，还受到水对它 .的力，这种力叫 。 设计实验验证 * 为什么淹不死他们？是神在保护他们吗 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。 10.1 浮 力 3 认识浮力 竹筏 帆船 辽宁舰 水中天鹅 船浮在水面上 竖直向下的重力 竖直向上托 浮力 F浮 G船 1.定义：浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。 一.浮力： 施力物体： 方向： 液体或气体 竖直向上（与重力方向相反） F浮 3.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是( ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 C 在水中上浮的物体受向上的浮力。 F=G=15N F/=8N 物体在竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力这三个力的作用下保持静止状态。 F浮 + F′ = G F浮 = G－ F′ 这种测量浮力大小的方法叫称重法. G F浮 F/ 即：F浮=G-F′ 例1.一个金属块在空气中称重，弹簧测力计示数为 27N ，把它浸没在水中时，弹簧测力计示数为17N，它受到的浮力是多少N？ 解：F浮= G - F拉=27N -17N =10N 答：它受到的浮力是10N。 有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示数为4.9N，当把它放在液体里时发现弹簧秤的示数减少2.5N，则： （1）此时弹簧秤的示数是多少？（2）该物体在液体里受到的浮力是多少？ 问题：浮力是 怎样产生的？ 二、浮力的产生 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 实验与观察 四个侧面所受压力关系 F合=0 边长为L的立方体位于水面下h 深处 上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下 F浮= F向上-F向下 F向下 F向上 二、浮力的产生 浮力是液体对物体的压力的合力 h L 即：F浮=F向上-F向下 3. 产生原因： 液体对物体向上和向下的压力差。 注意：1.物体受到浮力时，液体对物体向上的压力永远大于液体对物体向下的压力。 (压力差法) 是否液体对浸在它里面的一切物体都会产生浮力的作用呢？ 思考： 如：一桥墩浸没在水中的深度是25m, 它是否受到水给的浮力呢？ 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。 二、浮力的产生 实验与观察 实验现象: 4、强调：判断物体是否受到浮力的关键是看物体的下表面是否受到液体向上的压力。如果物体和容器底紧密相连则物体不受浮力（如桥墩、拦河坝）。即物体受到浮力的作用，F向上一定存在， F向下可有可无。 随堂练习：1.质量相同的实心铝块A为长方体，B为梯形， C为正方形，D为圆球体，如图12—4所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下一定受到浮力的是（ ） A.A、B、C B.A、B、D C.A、C、D D.B、C、D B 2、下列说法不正确的是（ ） A、在海中游泳的人受到海水对他 的浮力 B、在空中漂浮的氢气球受到空气对他产生的浮力 C、将石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力 D、在水中上升的木块受到浮力 C 这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小和哪些因素有关呢？ 探究： ⑴把鸡蛋放入清水中，观察现象。 ⑴ ⑵ ⑵在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。 在清水中，鸡蛋下沉。 盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。 猜想1：浮力可能与……有关 三、浮力的大小与哪些因素有关 小实验 　　把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 分析一下，浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 可能跟……有关。 提出问题 二、实验探究：决定浮力的大小的因素 实验猜想： 猜想1：浮力可能与液体的密度有关 猜想2：浮力可能与物体浸在液体中的体积猜想有关 猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关 其它猜想：…… …… …… …… 实验探究 水 酒精 浓盐水 弹簧测力计 三、浮力的大小与哪些因素有关 实验器材 实验方法 注意运用控制变量的方法。 圆柱体