怀化学院青年骨干教师培养实施办法.doc

怀化学院青年骨干教师培养实施办法CSSCI来源期刊或中文核心期刊上以第一作者、通讯作者发表2篇以上学术论文；或在国外有一定影响的专业SCI收录期刊以第一作者、通讯作者正式发表2篇以上学术论文；或以主编、副主编身份正式出版学术专著1部；或主编教材1部。 5.主持省部级以上科研、教研项目、精品课程1项；或参与国家级科研、教研项目、精品课程1项(排名前三)；或获国家发明专利1项及以上；或获市厅级以上科研、教学成果三等奖以上奖励1项(排名第一)。 三、选拔办法 青年骨干教师的选拔和确定，根据“坚持标准，公开竞争，公开选拔，严格考核，择优推荐，保证质量”的原则，按照自己申报、系部推荐、学校审议的程序进行。青年骨干教师的数量保持动态平衡，一般占教师总数的5% 左右。每两年选拔一次，每次选拔的名额根据实际情况确定。 申请人对照条件向所在系部提出申请，填写《怀化学院青年骨干教师推荐表》，提交反映本人教学科研工作情况及水平的材料。 系部教学指导委员会根据学科或专业建设需要及申请人的综合条件，进行全面评议，确定推荐人选，并将推荐人选的有关材料报送教务处。教务处组织学校教学指导委员会进行审查。申报人需要向学校教学指导委员会专家进行现场答辩。答辩内容包括近三年完成教学、科研情况及主要论文代表作；今后三年个人在教学、科研与管理工作方面的发展规划等。 四、培养措施 (一)合理科学地制订培养计划 入选人员所在系部要结合专业建设的实际和发展重点，确定培养人选的具体培养任务和培养目标，认真研究制订培养计划。培养计划包括培养方向、培养期教学和科研工作目标、培养措施以及教学团队建设规划等，报教务处备案，作为考核和管理的依据。 (二)采取各种措施，积极为入选人员开展科研、教研工作创造条件 1.凡被确定为校级青年骨干教师的人员，可获得相应的经费资助，每人每年1000元，主要用于学术交流、著作出版、图书资料购买和相关教学科研活动。 2.积极支持青年骨干教师攻读高一层次的学位，优先安排参加各级各类学术会议、国内外进修、访问等。 (三)学校推荐参加国家、省、市各类人才评选人员，原则上在校级青年骨干教师中产生，优先推荐中期和期满考核优秀的人员。 五、管理与考核 (一)青年骨干教师培养以四年为一周期，实行滚动式培养，每二年进行一次中期考核，培养期满根据培养目标进行一次全面考核。培养期满的青年骨干教师不再参加同层次的遴选。 (二)青年骨干教师培养对象业务综合考核标准 1.中期考核合格标准 (1)在国内一、二级学术期刊上以第一作者、通讯作者发表论文2篇以上；或在国外有一定影响的专业SCI收录期刊以第一作者、通讯作者正式发表学术论文1篇以上；或参编学术专著、规划教材1部(本人撰写不少于2万字)。 (2)有1项以上科研、教研成果获得校级以上成果奖(排名前三)；或参加市厅级以上科研、教研项目、精品课程1项以上(排名前三)；或主持校级以上科研、教研项目1项以上。 2.期满考核合格标准 (1)在国内一、二级学术期刊上以第一作者、通讯作者发表论文4篇以上，其中至少有1篇发表在一级学术期刊上；或在国外有一定影响的专业SCI收录期刊以第一作者、通讯作者正式发表学术论文2篇以上；或参编学术专著、规划教材1部(排名前三)。 (2)有1项以上科研、教研成果获得市厅级以上成果奖(排名前三)；或参加省部级科研、教研项目、精品课程1项以上(排名前三)；或主持厅级以上科研、教研项目1项以上。 (三)考核等级及结果 1.中期考核和期满考核的等次分优秀、合格、不合格。 积极履行岗位职责，圆满完成教学、科研、教研工作任务，实绩突出且明显高出考核合格标准的，可定为优秀等级。 未能根据培养计划履行职责，有下列情况之一，考核等级定为不合格。 (1)报送材料不实，有弄虚作假或剽窃行为的； (2)当年受到党、政纪处分的； (3)教学质量不合格的； (4)年度考核不合格的。 2.中期考核结果为不合格的，及时给予告诫，并核减二分之一培养费，待期满考核结果为合格以上时，再予补发。 3.期满考核不合格的，扣回后两年已发的培养费。 4.对自费出国、调离、辞职等未能完成培养计划的，取消培养资格，终止资助。 5.中期和期满考核优秀的，作为评优、晋职晋级和优先推荐入选省级青年骨干教师等的重要依据。 六、本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。 附表：1、怀化学院青年骨干教师培养对象推荐表 2、怀化学院校级青年骨干教师培养对象验收检查表日附表1： 怀化学院青年骨干教师培养对象推荐表 推荐单位名称： 编号： 一、被推荐者基本情况 姓名 性别 出生年月 政治面貌 民族 学历 学位 毕业学校 毕业时间 所学专业 现从事学科 研究