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四年级下册科学 面包发霉了.ppt

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四年级下册科学 面包发霉了

面包发霉了 * 观察发霉的面包 ●直接观察 原来面包上长了许多霉菌。 用放大镜和显微镜观察 霉菌 菌丝 孢子囊 我们还在什么物品上看到过霉菌? 孢子囊 菌丝 显微镜下的霉菌 准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上 放一些霉菌),让第一块面包保持干燥,在第 二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋 内,用线扎紧袋口放在桌上。 改变的条件: 干燥和湿润 干燥环境内 湿润环境内 准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上 放一些霉菌),都滴10滴水,分别装在两个塑 料袋内,用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包 放进冷藏室,将第二块面包放在温暖的室温中。 改变的条件: 低温和高温 低温环境内 温暖环境内 面包等食物放久了有的要长霉菌,霉菌生长需要湿润、温暖的环境,也需要获取营养。 填空: 面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——( ),与其他生物一样,它的生长需要获取( )和适宜的( )。因为霉变过程中产生的( )含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对( )食用的。 霉菌 营养 温度和湿度 霉菌 不能 判断题 1、食物在保存的过程中也会发生变化。( ) 2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。( ) 3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( ) 4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在潮湿常温的地方,是为了研究湿润对霉菌生长速度的影响。( ) ? ? X ? 还有哪些物体会发霉: 苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等 * * * ——-

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