四年级语文园地二.pptx

美好节日，永远难忘; 感受：;1.你最喜欢哪个节日？节日里最让你难忘的是什么？;1.审题要仔细：这是一篇以描写节日场面为主的记叙文，选材范围要限定在“节日”里，都是充满喜庆与欢乐气氛的、因此，要学好关于节日的作文，最重要的就是要突出节日里的热闹气氛，把握“美好”“快乐”“有意义”等关键词，通过具体的描述吧节日的特点恰如其分地表达出来！;2.多角度选材：每个节日里的活动都很多，我们不可能逐一叙述，一定要选取能够突出节日的意义和气氛的、能反映节日特点的一两种活动来写，如春节贴春联，端午节赛龙舟、吃粽子，国庆节举行诗歌朗诵会等。在描述某一具体活动，也要选择最能表现节日或节日气氛的细节来写，如写贴春联这一活动时，要重点写人们当时的神态表情、语言、春联内容等、至于春联贴在哪儿、怎么贴就没必要详写。;3.构思有条理：文章要围绕节日的最大特点有序地安排材料。这类文章一般先交代清楚该节日非同寻常的意义，再描写节日活动。描写时要详略得当，最后总结节日的特点或者写自己过节的感受。;4.表达要生动：交代节日的意义要简明扼要。着重描写活动时要细致，可以从形态、声音、颜色、气味等要多方面入手，全方位聚焦到“美好”这个中心上。自始至终，要把自己的欢乐情感融入字里行间。最后，直接写出自己的愉悦的心情。;1.写六一儿童节 这是属于全世界儿童的节日，同学们一定真切感受过节日的欢乐气氛……可拟定题目为《难忘的六一》、《快乐的节日》等 2.写中华民族传统节日 如春节、元宵节….可拟定题目为《贴春联》《猜灯谜》等。 3.写有特殊纪念意义的节日 如国庆节、建军节……可拟定题目为《欢度国庆》《血染的风采》等。 4.写由国外传来的节日 如母亲节、父亲节…可拟定题目为《礼物》《给父亲过节》等。;【心情】兴高采烈 欢天喜地 喜气洋洋 心花怒放 迫不及待 欣喜若狂 【祝福】年年有余 步步高升 万事大吉 心想事成 恭喜发财 繁荣昌盛 【场面】人山人海 欢聚一堂 张灯结彩 火树银花 普天同庆 车水马龙 【美食】山珍海味 垂涎欲?? 回味无穷 唇齿留香 八珍玉食 佳肴美味;【春节】春节临近，大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜，五颜六色的礼花一齐绽放，千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，还有的像花朵绽放……把夜空装点得绚丽夺目。;【国庆节】大街变成了人的海洋。秧歌队转着圈地扭，像那奔流的河水打起旋涡；腰鼓的槌穗一起一落，如同欢乐的流水腾起的浪花。鼓声，炮声，歌声，乐声，交集成气势磅礴的交响曲。随风飘动的五星红旗，五彩缤纷的单三脚彩旗，光彩夺目的节日盛装，喜气洋洋的张张笑脸，绘成了一幅最动人的图画。;【庆六一】校园里彩旗飘荡，歌声飞扬。，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长陆续来到教室。八点半，随着四位主持人的闪亮登场，我们精心准备的演出正式开始了。同学们个个激情满怀，用嘹亮的歌声和优美的舞姿表达对校园的热爱和对未来的畅想。;【端午节】一排排整齐的龙舟像一支支离弦的弓箭，奋力向前冲，个个不相上下；选手们用力地持着木浆快速划行；鼓手们也持着鼓棒，急速地击打着大红鼓，全身之力似乎都聚集在鼓点上，大红鼓被击得“咚咚”作响，龙舟在叫喊声和欢呼声中劈波斩浪，你追我??，好不热闹。渐渐地，渐渐地，每一条龙舟都越划越快、越划越有劲了。