永州市中高生物期末复习模拟试题.docVIP

永州市一中高二生物期末复习模拟试题二 考生注意： 1．本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共8页，第Ⅰ卷1~页，第Ⅱ卷~8页。满分100分。考试时量90分钟。 2．在密封线内填写好相应项目。 3．第Ⅰ卷答案填写到第页的“第Ⅰ卷答题栏”内，第Ⅱ卷答案用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 下列1~25题每问2分，每问只有一个正确答案。请将正确答案的代号填写到“第Ⅰ卷答题栏”内。 1． 人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体 A．细胞内液 B．血浆 C．组织液 D．淋巴 2． 关于渗透压的说法不正确的是 A．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒体积，与溶质微粒数目关系不大 B．血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C．细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl D．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压 3．下图是一个反射弧的部分结构图甲、乙表示连接在神经纤维的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转 4． 为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第组实验必须进行，下列最适合作为第组实验的是 A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较 B．再切除一白鼠的甲状腺5天后，给该白鼠连续注射5天与正常鼠比较 C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较D．取一白鼠，将第组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较 5 下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。产生的机理依次属于 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、体液免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 6 关于植物生长素作用的叙述，正确的是 ．植物顶端优势与生长素的作用无关 ．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 7图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，图 A．生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生 长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎 生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑 制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感 8． 辣椒在盛花期遭遇暴雨，正常受粉受到影响为防止减产，菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。他们最可能使用了哪种激素类似物 A．生长素 B．赤霉素C．细胞分裂素 D．乙烯 9. 下列环境中的生物，属于种群的是 A一个公园中的草本花卉 B一个牧场里所有产奶的牛 C一条河里所有的鱼 D一个蜂巢里所有的蜂 10．下列为某生物种群的年龄组成示意图，近期内种群密度将会越来越大的是 11. 提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征上看，这种措施是调节 A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 12．图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 A．此曲线符合种群增长的“S”型曲线 ．此曲线符合种群增长的“J”型曲线 C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能．“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b点以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 13．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 A温度、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物 14．下列哪项不是群落演替的趋势 A．生物种类越来越多B．种间关系越来越复杂 C．有些物种可能灭绝D．生物种类越来越少 15．稻—鸭—萍是一种新兴的生态农业模式其中，水生植物红萍(满江红)适于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长对以此模式形成的生态系统，下列叙述不正确的是 A．该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递 B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D．该生态系统流动的能量最初来源于