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高三数学复习建议 主要内容 科技使学习更简单 一、明确高考要求 二、了解复习进程 三、高三学习建议 主要内容 科技使学习更简单 一、明确高考要求 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例1：2012 江苏（理） 主要内容 科技使学习更简单 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例2：2012 安徽（文）5 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例2：2012 安徽（文）5 【答案】A 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例3：2014 福建（文）11 考点：数列和三角函数的周期性。 分析：本题考查的知识点为三角函数的周期性和数列求和，所以先要找出周期，然后分组计算和。 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例3：2014 福建（文）11 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例4： 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例4：2014重庆（理）8 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例5：2014陕西（理）14 一、明确高考要求 科技使学习更简单 例5：2012陕西（理）14 【答案】2 一、明确高考要求 科技使学习更简单 试卷结构： 分值：150分 题型：选择题60、填空题20、解答题70 数列、立体几何、概率统计、导数、解析几何、综合问题 选做题（三选一） 一、明确高考要求 科技使学习更简单 能力要求： 空间想象能力； 抽象概括能力； 推理论证能力； 运算求解能力； 数据处理能力； 分析问题和解决问题能力 主要内容 科技使学习更简单 二、了解复习进程 二、了解复习进程 科技使学习更简单 2015年8月——2016年2月 第一轮复习 落实基础 2016年2月——2016年3月 第二轮复习 综合提高 2016年4月——2016年5月 第三轮复习 查缺补漏 主要内容 科技使学习更简单 三、第一轮学习建议 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 1、理清数学概念 数学概念是数学学习过程中的重要内容。只有数学概念掌握清楚，分析问题、解决问题的思路才能正确。 数学概念学习包括：数学定义、数学公式、数学定理等内容。 重在概念形成的过程，在掌握正确概念与方法的基础上解决问题。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 1、理清数学概念 理解一个数学概念的过程一般分为：归纳定义、概念剖析、概念应用等。在归纳定义时要通过自己的思考去概括，总结出现象或问题中本质的共性，不能只是简单地记忆文字的内容，而忽视了自己必要的思考。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 1、理清数学概念 在明确概念的定义之后，还要去回顾体会概念形成的过程，进行剖析，如概念或定理的条件是什么、关键词是什么、结论是什么、不满足其中条件结果又如何、如何将概念或定理的文字语言转化成其它的数学语言形式等等，这是一个对概念形成过程强化的过程。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 1、理清数学概念 最后围绕概念找出一些针对性的问题，自己去判断、去讨论，应用概念解决问题，以达到强化巩固概念，真正掌握概念的目的。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 2、注重复习过程的反思 所谓反思，就是从一个新的角度，多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考。荷兰著名数学家弗莱登塔尔曾指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力”。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 2、注重复习过程的反思 通过反思，可以深化对问题的理解，优化思维过程，揭示问题本质，探索一般规律；通过反思，可以沟通问题间的互相联系，从而促进知识的同化和迁移，产生新的发现。因此，反思是一种积极的思维活动，在复习过程中学会积极反思，对于培养学会学习是非常重要的。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 2、注重复习过程的反思 反思什么，怎样反思，可从以下几个方面进行思考： 1、问题所涉及的知识点是什么？ 2、是否已接触过相同或相类似的问题及有什么联系？ 3、解决这类问题的通法是什么？ 4、解决这一类问题常犯错误或要注意的是什么？ 5、是否可转换角度进行思考及不同知识点的相互联系？ 6、问题能否进行变式或推广？ 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 3、强化数学问题的通性通法 对具体的数学问题，可能有特殊的解决方法；而对于某一类问题，我们强调的是通法。只有掌握了最通用的方法，才能达到通一法而通一类的效果。 三、第一轮学习建议 科技使学习更简单 4、准备一个本、做好一张表 准备一个改错本 做好一张数学概念图表 5、做好身心准备 老师寄语