学会尊重1.ppt

第二站　学会尊重 看图思考？ 1.你认为图中年轻人的问路方式 有什么不妥？ 2.年轻人此时内心的感受是什么?老人此时内心的感受又是什么?他是怎样对待年轻人的? 3.从中你得到什么启示? 2、要有礼貌地与人交往。 A 我国是多民族国家….. B 每个民族的习惯文化习俗都是人类文明的结晶。 C 我们要以平等的态度与不同的民族友好交往。 我国部分民族及其风俗习惯 集体宣誓：学会尊重，我一定做到 尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人 ； 尊重他人，要有礼貌地与人交往 ； 尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童、尊重弱者； 尊重他人，还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 ； 尊重要发自内心，出自真诚 。 * * 八年级（上册）思想品德 第五课　　　尊重他人 目标： 知识目标：在学习和生活中知道怎样尊重他人。 能力目标：在平时的学习和生活中自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。 情感态度价值观目标：自觉遵守道德规范，尊重他人。 思想 驿站 社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也怎样对待我们。所以说，尊重是相互的，我们要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。 我们怎样去尊重他人？具体的做法是什么？ 得到的启示 1）要注意自己的 行为不能妨碍他人。 谈谈你的认识好吗? 尊重别人的要求有哪些呢? 　请列举生活中发生的不良现象(三例) 衣衫不整 举止不雅 大声喧哗 损坏公物 插队 随地吐口水 (在社会生活中,每个人的言谈举止都会产生影响， 与他人的生活感受有着密切联系，所以……) 例：电影院里，晓辉和壮壮边看电影边议论，吃零食时还发出很大的声音，一会儿，晓辉的手机响了，又大声接电话。 问题：假如你坐在他俩旁边，你会喜欢他们吗？为什么？ 答：不喜欢，并会要求他们遵守秩序。因为他们只顾自己不顾别人，妨碍了我看电影。 结论：尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。 你知道吗? 礼貌用语有哪些 您好!...... 请…… 欢迎…… 谢谢!...... 对不起…. 再见…… …… 礼貌待人要求 在学校…… 在家里…… 在公共场合…… 礼貌待人 就是尊重他人 3)尊重他人应该懂得敬重老人、 照顾女性、关爱儿童。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 尊老爱幼是中华民族的传统美德, 尊重妇女也是现代文明社会公认的一项准则 你会在生活中如何要求自己? 老人…… 妇女…… 儿童…… 残疾人…… 对待 做法： 1.扶老人过马路，帮助他们做力所能及的事。 2.在公车上为长者或孕妇让座。 3.热心地帮助残疾人、关注他们的生存状态、尊重他们的权利与人格。 左图说明了什么? 谈谈你的认识 ４）尊重他人还要尊重其他民族　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的文化、宗教和习俗。 民族名称 风俗习惯 苗族 喜花衣银装，信万物有灵，崇拜自然，祀奉祖先。 傣族 镶牙套、染齿和纹身是傣族的习俗，有泼水节 壮族 忌讳农历正月初一这天杀牲；有的地区的青年妇女忌食牛肉和狗肉；妇女生孩子的头三天（有的是头七天）忌讳外人入内；忌讳生孩子尚未满月的妇女到家里串门。 维吾尔族 客人席地而坐，不要双腿直伸，脚底朝人；院落的大门禁忌朝西开，忌讳睡觉时头朝东脚朝西，所以在给他们分配房间、安放卧具和枕头时，特别要注意。忌随便走近灶台、水缸等。? 蒙古族 客人要走；出蒙古包后，不要立即上马上车，要走一段路，等主人回去后，再上马上车。? 如果蒙古包前左侧缚着一条绳子，绳子的一头埋在地下，说明蒙古包里有病人，主人不能待客。 回族? 回族人禁止居室里面忌放猪皮、猪鬃等制品。? 忌用左手递送物品。?饮食方面，禁食猪、狗、驴、骡、马、猫及一切凶猛禽兽 高山族 禁忌：?妇女怀孕后忌用刀斧，忌食猿肉、山猫肉、穿山甲肉和并蒂果实等；妇女用的织布机男人不能随便摸弄。? 《民俗村里的遭遇》 今年4月15日，萍萍和爸爸、妈妈来到美丽的西双版纳旅游，走在风景如画的民俗村大道上，看着热情洋溢的导游和民俗村的演员们，萍萍的心情就象那三月天的风筝，爽极了。突然，前面跑来一群人，男男女女、嬉戏哈哈的冲过来，个个手上还拿着杯瓢勺盆的，水花四溅，其中有一个小伙子看见萍萍二话不说当头就是一盆水，萍萍顿时变成了一只“落汤鸡”。 1、想象一下萍萍可能会有什么样的反应？会有什么样的结果呢？ 2、如果你是萍萍会怎么样？为什么？ ５）尊重要发自内心，出自真诚。 谈谈你的体会好吗？ 尊重要基于 真切的关心 诚挚的敬意 坚定的支持和 平等的交流 要有真情 要有爱心 故事1 故事2 一批大学生到国家某部委实验室参观，