- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语下学案集初稿芦小妞
小学语文第八册第五单元导学案
17、《触摸春天》
班级: 姓名: 组别:
主备人: 芦小妞 总课时: 3 分课时:
学习目标:
1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、
引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好
词佳句。
3、理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。
4、体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的热爱,懂得热爱生命,珍惜
生命。
学习重点:
引导学生深入体会文中一些含义深刻的词句,并自主发现、总结体会句子含
义的方法。
学习难点:
感悟作者揭示的深刻道理,体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,
懂得热爱生活,珍惜生命。
第一课时
学习过程:
一、 前置学习:
1、每位同学搜集有关热爱生命的资料,准备交流。
交流提示:可以概括热爱生命的人有哪些?也可以简要谈谈某一类人的主要事迹;还可以具体介绍某一个人的感人故事。
2、本课需要正确读写的生词:浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅
3、解释词语:
流连:
穿梭:
一瞬间:
清香袅袅:
4、画一句让我最感动的句子,并在句子的旁边作批注。
5、我能行,我会读最感兴趣的一段给大家听。
6、读完全文,我觉得安静是________________________的孩子。
二、课堂交流:
1、检查预习,交流展示:
2、方法提示:以小组为单位交流所学,个别班内交流。
(1)各小组选择一项进行汇报,其他小组可以补充。
(2)小黑板出示:
看谁读音最准确:
小径 流畅 磕磕绊绊
权利 瞬间 清香袅袅
飞翔 弧线 缤纷世界
第二课时
一、合作探究:
1、安静是怎样触摸春天的?她触摸到了什么?默读课文,把描写安静触摸春天的句子用线划下来
? 2、交流展示
①“这个小女孩,整天在花香中流连。”
A.你从这句话中读懂了什么?B、“流连”告诉我们什么?
当她流连在花香中时,安静想:春天是个( )的季节。
②.安静的手指悄然合拢,……被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
(1)这些语句告诉你安静是怎样触摸春天的?她触摸到了什么?
(2)安静本想拢住什么?结果却拢住了蝴蝶?所以作者用了“竟然”。那“竟然”能表达什么意思?练习用“竟然”说一句。
_______________________________________________________________
(3)现在大家都是安静,请闭上眼睛,伸出双手,跟着老师的声音来做动作,边想象。“安静的手指悄然合拢,……没有体验过的地方。”
(4)当蝴蝶在安静的手指间扑腾时,安静想了什么?
______________________________________________________________
(5)这些都是安静以前从来没有经历过的,这真是一个奇迹,让我们再来感受一次,一起读第四段。
③许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。……飞翔的概念。
(1)你从这句话感受到了什么?
(2)联系“张望”的意思、做动作。
(3)而安静是盲童,她是用什么
文档评论(0)