幼儿园安全培训20140106.ppt

幼儿园安全培训;安全定义：安全是指一种状态，是指没有损害，没有危险。 幼儿园安全目的： 1.保障幼儿园师生人身、财产安全，维护幼儿园正常的保育、教育秩序。 2.保证幼儿在幼儿园健康成长，使其不受内部和外部的伤害。;第一讲幼儿园安全; 幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重;二、充分认识幼儿园安全工作的重要性;三、幼儿园安全管理工作的主要内容;四、幼儿园安全责任范围;幼儿园伤害事故的定义;造成幼儿伤害的：;幼儿园事故几种类型; 由设施设备引起的 伤害事故;在事故成因中，因教学设施原因引起的占据一定的比例。如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修，存在着安全的隐患，教师又没有做到经常排查、及时发现存在问题，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园校舍中楼房占大多数，学生在教室、楼道、走廊、楼梯、台阶灯处也是幼儿园容易出事故的地方。另外，教室里的座椅、柜子等因设计不合理，留有尖锐的边角，或者室内摆设拥挤，这些也均会对幼儿的安全存在危险。;幼儿园滑梯钩毛衣勒死四龄童 ;预防措施 1、对设备陈旧的安全隐患防范。首先，建立设备器械检查制度，定专人经常地、定期地检查，列好检查项目清单，及时做好检查记录，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 2、对楼道等容易出事地方的安全防范。可组织幼儿找找不安全的地方，并共同设置警示标志，如：在楼梯两边画小脚丫以暗示按秩序走。教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、不拥挤、不攀爬，否则可能会带来一些严重的后果。 3、对室内环境设置中的安全防范。在设计幼儿用具时，要尽量向软、圆的标准靠近，如桌柜的边角是弧形的，墙壁和柱子做上软包，避免磕碰致伤。; 保育教育伤害;一、因教师组织不当而出现安全事故。 （1）如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿，让幼儿出现磕破抓伤的现象； （2）每次活动前后没有及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。;（3）教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，活动前没有提醒幼儿注意安全；未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物；对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为没能及时制止或保护。 （4）未让孩子养成良好的行为习惯，活动中方式意外伤害的现象。;案例1 ：潮安县幼儿园：游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残 潮安县浮洋镇林泉幼儿园， 11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过：在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。 心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。;二、因教师工作失职而导致的安全事故。 （1）如教师离岗幼儿无人照看，幼儿的活动完全脱离教师视线，造成安全事故。 （2）幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活，老师经常都会在幼儿午睡时“开小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外，老师没有办法及时发现和处理。;（3）教师胸前戴了别针或指甲留得太长，有的教师爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。 （4）老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。老师为了赶时间没有检查寝室里是否还有人，就开了消毒灯。 （5）幼儿园的大门没有及时关，门卫看管不严格，幼儿私自跑出幼儿园。;教师的失职引发的事故;[处理结果];[评析];家长是幼儿的法定监护人，更应对幼儿负责，孩子提前打了预防针应向教师打招呼，引起教师的关注，而不应只是让孩子告诉老师，才能避免事故的发生。;三、因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。 （1）尽管《幼儿园教育法规》中规定严禁老师体罚或变相体罚幼儿，但是这种现象在幼儿园时有发生，有的幼儿不守纪律，好动，教师罚其在教室外思过，幼儿却自行跑到院子里玩，最终因无人看管而发生意外。 （2）幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。;幼童被迫光屁股罚站 媒体称侮辱比体罚可怕; 《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定“应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。退一步说，即使陈老师是法盲，也应该知道起码的常识常情常理和社会公认的道德准则。 老师身教比言传更重要，为人师表，应以自己的行为做表率，教会学生文明和互相尊重，并给予关怀，令孩子感受到安全感。 ???? ?? [信息来源：?东南新闻网2009-09-17] ;预防措施