职业生涯规划第五章110413.ppt

第四章 职业生涯管理的测量工具 第一节 职业能力倾向及测试 第二节 气质、人格及测量 第三节 职业适应性测量 第一节 职业能力倾向及测试 一、能力、职业能力与能力结构理论 二、能力的影响因素 三、职业能力倾向及测验 一、能力、职业能力与能力结构理论 1、能力的定义 能力是指直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性特征。包括最基本的科学文化知识、一定的技能、形象思维的丰富性、逻辑思维的严密性及思维敏捷的程度等。 注：在职业活动中，事业的成功与否与个人的能力强弱休戚相关。 解释： 1、能力总是和人的学习、工作、劳动等具体活动相联系 2、只有直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的心理特征才是能力 3、能力与知识、技能是不同的。知识是实践经验的总结；技能是通过练习而巩固的某种基本操作或活动方式；能力是掌握上述两种社会财富的主管条件 职业能力：是指与职业活动相关的能力 2、主要的能力结构理论 （1）二因素理论。英国心里学家斯皮尔曼提出能力由两因素组成：一般能力和特殊能力。前者是个体必须具备的共同能力，后者是从事某种专业活动的应有能力。 （2）群因素理论。美国心理学家塞思登提出能力是由彼此无关的原始能力组成。 （3）智慧结构理论。美国心理学家吉尔福特提出能力三维学说，即能力由操作维、材料内容维和成品维构成三维结构方块，共有120种组合，每种组合代表一种能力因素。 二、能力的影响因素 1、素质。（遗传的物质条件） 2、知识和技能。（传承的经验总结） 3、教育。（获取的途径方法） 4、社会实践。（规律的认识发现） 5、勤奋。（成功的主观条件） 三、职业能力倾向及测验 1、能力倾向测验（aptitude test），即性向测验，它是由智力测验演变而来。 定义：是一种潜在的与特殊的能力，它与经过学习训练而获得的才能是有区别的，它本身是一种尚未接受教育训练前就存在的潜能。 广义定义：是指测量受测对象的潜在能力。包括特殊能力倾向测试，一般能力倾向测试和多因素能力倾向测试 狭义定义：特殊能力倾向测试和多因素能力倾向测试，用于测量受测对象特殊的潜在心理能力。 2、能力倾向测验介绍 （1）特殊能力倾向测验。包括四大类多个小测验，主要为：机械倾向（以明尼苏达空间关系测验为代表）；文书能力（以明尼苏达文书测验常用）；心理运动能力；视觉测验。常用于某种特殊工作测试。 （2）多重能力倾向测验。能同时测定多种能力倾向，以普通（一般）能力成套测验GATB （General Aptitude Test Battey）最具代表性，最初由美国劳工部就业保险局在20世纪40年代编制，分8个纸质测验和4仪器测验组成，共九个因素12项分测验，时长120~130分钟。常用于测定应征者的职业倾向。 GATB对九种不同能力因素测量评定的测验构成 12项分测验 1、名称比较。 例：Pewee Mfg Co-- Peewe Mfg Co 2、计算。 例：256 37 -83 *8 3、三维空间。给定图形，按虚线折叠后的三维空间图是哪个。 4、词汇。例：下面同义的是 a 赶紧 b 剥夺 c 使加快 d 反驳 5、工具相配。图中与给定工具图相近的图形 6、算术推理。 例：约翰每小时工作的工资为1.20美元，他一星期工作35小时可拿多少工资？ 7、形状相配。 在应答卡中选出与刺激物形状相同的图案。 8、做记号。看应试者60秒内准确填写给定符号的格子数目。 9、放置。（使用器具） 10、转动。 （使用器具） 11、装配。 （使用器具） 12、拆卸。 （使用器具） （3）多项能力与职业意向测验 通过六个维度测定与职业活动有关系的能力。 即语言和组织能力、概念类比能力、数学能力、抽象推理能力、空间推理能力、机械推理能力。常用于测查大、中学生和社会上的一般人员的嗯难管理素质水平，不适合管理人员的招聘和选拔。 加德纳多元智能理论 八十年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上，并且获得了极大的成功。霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。 多元智能论(加德纳,1999 年) 这个测验结果意味着什么？ 加德纳多元智能测试量表 3、空间智能( Spatial intelligence )  是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出