语文文言文句式复习.ppt

7、当立者乃公子扶苏。 8、此则寡人之罪也。 9、夫六国与秦皆诸侯。 10、予本非文人画士。 7、当立者乃公子扶苏。 8、此则寡人之罪也。 9、夫六国与秦皆诸侯。 10、予本非文人画士。 答案：借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。 　　文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以“以”“于”构成的介词结构居多。 ①青，取之于蓝，而青于蓝。 ②申之以孝悌之义。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于（从）蓝］取之、 ［于（比）蓝］青 ［以（用）孝悌之义］申之 　　有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。 ①遂与秦王会渑池。 ②得璧，传之美人。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于 (在)渑池］会见 ［于（给）］美人 链接高考 （2012江苏卷）《伯父墓表》苏 辙 包孝肃公拯见公，叹曰：“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱，公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。 答案：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了! 　　主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。 ①甚矣，汝之不惠! ②安在公子能急人之困也？ 翻译下列句子，归纳句式特点 汝之不惠甚矣! 公子能急人之困安在也？ 练习 1.（10年江苏卷）南阳县君谢氏墓志铭 欧阳修 吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。 答案：用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，就可以知道我的贫穷超乎寻常。（状语后置、宾语前置、主谓倒置） * 翻译下列句子，体会省略特点 1、永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木)尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 2、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。 翻译下列句子，体会省略特点 1、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 2、竖子不足与谋。 4、沛公军霸上，未得与项羽相见。 5、试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果如成言。 1、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。 2、竖子不足与(之)谋。 3、沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。 4、试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡，果 如成言。 句式特点：省略宾语。 1、省略动词宾语； 2、省略介词宾语。 句式特点：省略介词（主要是 　　　　　　“于”“以”两词）。 高考题 1.（11年全国卷）八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。 （节选自《明史?熊鼎传》） 答案：皇帝派遣使者慰问他，赐给他裘皮帽子，又派遣中使赵成召回熊鼎。 固定句式 翻译下列句子，体会的句子特点。 1.今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？ 2.吾孰与徐公美？ 3.日是得无衰乎？ 4.求，尔何如？ 5.吾非至于子之门，则殆矣。 6.然则废衅钟与？ 7.臣无祖母，无以至今日。 注意固定句式翻译方式。 1.无乃……乎？ 恐怕……吧？ 2.孰与 与……相比谁更…… 3.得无……乎？ 该不会……吧？ 4.何如 怎么样？ 5.非……则…… 不是……就…… 6.然则 既然这样，那么…… 7.无以 没有用来……的办法 链接高考 (11年四川卷）又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。足下非陈刚中乎？”曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。 答案：陈治中骑着跛驴，当时还是平民，看到吕先生风采神韵高洁简淡，就问道：“莫不是吕先生吧？” 解析：策，鞭打，骑着；蹇，跛，行走困难；“得非……乎？”固定结构，译为“恐怕……吧”“莫不是……吧？” 倒装句 文言句式 汉语的句子成分的顺序，一般为 （定）主─［状］─谓─ （定）─宾 　　 　　在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式： 　　 一、宾语前置； 　 二、定语后置； 三、状语后置； 四、主谓倒置。 *注意：倒装句翻译之时要注意把翻译后的句子调整为现代汉语的表达语序。 　　　　　 ──　　 谓（动）　 宾　　 　　　　　 ──　　 介词　 宾　　 翻译下列句子，归纳句式特点 ①大