语言连贯简写.ppt

注意语言形式上的衔接与呼应，也是保持话语连贯的一个重要条件。要使语言前后衔接紧密，可以采用下列一些方法。 1．恰当使用关联词语。关联词语可以连接复句中的分句，表示分句间的关系，也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。  4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是??? 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，__________－－它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。?①时而沿着水边，? ②回到有人的地方，?③时而到岸旁嬉戏，? ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯心草丛中??? A.③①⑥⑤②④? B.①④⑤⑥③②? C.①②③⑥⑤④? D.③②①④⑤⑥ A 由上文的“时而”可知第一空应该填一个有“时而”的句子；但是所选项中有三个这样的句子，该填哪一个？从上句看应该填3，理由是句式一致。从而排除BC。再从下文来看，有破折号，且后面的内容与人有关；显然破折号是来解释或说明前文的内容的，据此我们可以倒着填。而从AD来看，D项中的最后一句定位是6，显然不能与下文的破折号及其相关的内容相匹配。故而选A。 五、注意语段整体的色彩格调 这些内容包括语句的语体色彩（文白，口语书面语等）、语言的风格（幽默诙谐、严肃庄重，华丽、质朴等） 例1：练习册第11课第5题。 六、注意如果是段内排序，要注意空缺句子间的标点符号。 （1）、以其小恶，忘人之大美，此人主所 以失天下之士也。（2）、士之傲爵禄者，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士。 第一句划横线的字就是采分点，每个点译对了得一分，四个点共4分，加上译句的文采分1分总共5分。第二句两个傲字各1分，两个定语后置各1分，再加上文采分1分总共5分。 因为他的小恶，而忘记他的大美，这为什么身为人主公会失去自己的人民。 （只有一个采分点“因为”译对了，但后半句又是一个病句） 2011年普通高考新课标全国卷语文参考答案及详解详析 把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。（10分） 1整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。 解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。 2灌至，乞入见，不许，而令控守西隅， 何灌来到，请求入见，（皇上）不允许，而命令（他）把守西部边角。 析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。 呜呼，盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失天下者，可以知之矣。 哎呀，（国家）兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是（由于）用人的（缘故）吗？推究庄宗得天下的原因和失天下的原因，就可以知道了。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ 祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，难道只是（溺爱）伶人才如此吗？ 将下面句子组成一段语意连贯的文字， ①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利 ②人人生而平等 ③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府 ④造物主赋予他们若干不可让与的权利 ⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的 ⑥我们认为下述真理是不言而喻的 A．①⑥④③⑤② B．⑥④③⑤②① C．⑥③②④①⑤ D．⑥②④①③⑤ D 月，你夜夜出来，夜夜却不尽相同 ；　；　　！　。　　；　　　。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却仍然如此，得到了永恒！ （１）你升起来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿 （２）圆得那么丰满，亏得又如此缺陷 （３）我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的 （４）过几天圆了，过几天又亏了 （５）你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又缺陷去了 答案：４２３１５ 钱塘江浩浩江水，　。　，叶子似火般红，　。村前村后的野草刚开始变黄，　。　　，　，　　。 （１）日日夜夜无穷无尽地从临安牛家村边绕过，东流入海 （２）正是八月天时 （３）两株大松树下围着一堆村民 （４）正在聚精会神地听着一个瘦削的老者说话 （５）江畔一排数十株乌桕树 （６）一抹斜阳映照之下，更增添了几分萧索 （７）男男女女和十几个小孩 答案：１５２６３７４ 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。 ①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。 ②也许废墟和残垣