不断反思不断进取课件.ppt

不断反思 不断进取 高一B（3）班主题班会 为什么要反思自己？ 想一想，先别说！看下面的故事，是否对你有所启发？ (二)预习的方法和任务 1.根据教师教学进度,有目的地浏览教材,初步理解新教材的基本问题和思路 2.遵照“不动笔墨不读书”原则,做到边读边划边写,找出本节或本章应掌握的预备知识,并复习这些知识 3.根据阅读理解,编写本节或本章的内容提要 4.根据学科特点和学习要求,确定本节或本章的重点和难点 5.试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题,确定自己的听课计划 二.听课 (一)听课的意义 1.学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的,课堂是学生获取知识和技能,培养智力和能力的主要途径 2.听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳捷径 (二)听课的方法 1.做好上课的物质.精神和知识的准备 2.集中精力听课,积极开动脑筋,用心多思 3.据预习定的听课计划,做到听课本有针对性 4.积极发言,争取更多的锻炼机会 5.正确处理听和记的关系,以听为主,以记为辅 6.遇有不懂的问题,先记下,继续听课,课后再解决 三.复习 (一)复习的意义 复习可以帮助自己发现在知识上的漏洞，复习可以巩固相关知识点，复习可以把已学的知识串联起来。 (二)复习的方法 1.对课本做一个浏览性的阅读，发现知识的缺陷 2.对缺陷的知识点做补救 3.做一做相关的习题，巩固一下知识点 4.不会的问题问同学问老师解决掉。 1.学习方法是学好各个科目的基础.要常找科任老师交流,发现问题,改正缺点 2.课堂的参与是学习的基本条件.要善思考,锻炼思维;多发言,锻炼口语表达. 3.充足的学习时间是必要的:放松自己是必要的,但要在能保证有质量地完成所有作业的基础上放松! 4.充足的睡眠是学习的保障.要有规律地作息，午间和夜晚的“两休”一定要休息好,不要“开夜车”,更不要玩手机、看小说等. 吾日三省吾身。 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地 照出来，使我们有改正的机会。 知错就改，永远是不嫌迟的。 多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。 多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉！ 人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。 小人以己之过为人之过，每怨天而尤人； 君子以人之过为己之过，每反躬而责己。 小故事 大智慧 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 小故事 大智慧 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 小故事 大智慧 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败对手。 小故事 大智慧 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。 启示三： 在学习中，发现自己的缺点，发掘自己优势，转变心态，认真学习，终能获得成功。 有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工