号台州职业技术学院王大立.docVIP

姓名：*** 性别：男 出生：1991/07/24 学校：台州职业技术学院 系院：机电工程学院数控0931 手机：*** QQ：*** 指导老师：*** 电子邮件:*** 目录 引言……………………………………………………………………………… 一、破茧 梦之自我鉴定 （一）成长背景………………………………………………………………… 1、 家庭背景………………………………………………………………… 2、我的成长经历……………………………………………………………… （二）360度评估………………………………………………………………… 1、自我评价…………………………………………………………………… 2、父母的评价………………………………………………………………… 3、老师的评价………………………………………………………………… 4、好友的评价………………………………………………………………… 5、同学的评价………………………………………………………………… 6、其他社会关系评价………………………………………………………… （三）工具测评…………………………………………………………………… 1、职业兴趣…………………………………………………………………… 2、职业价值观………………………………………………………………… 3、个人性格…………………………………………………………………… 4、学习风格…………………………………………………………………… 二、展翅 梦之职业环境分析 （一）学校环境分析……………………………………………………………… 1、学校介绍…………………………………………………………………… 2、学校精神…………………………………………………………………… 3、学校的创业氛围…………………………………………………………… （二）社会环境分析……………………………………………………………… （三）职业环境分析……………………………………………………………… 1、行业分析……………………………………………………………………… 2、目标地域性分析………………………………………………………………… 3、职业环境分析总结……………………………………………………………… 三、飞翔 梦之职业探索 （一）职业目标定位……………………………………………………………… （二）SWOT分析…………………………………………………………………… （三）生涯人物访谈………………………………………………………………… 1、被访对象介绍………………………………………………………………… 2、访问总结……………………………………………………………………… （四）我的团队及店铺介绍………………………………………………………… 1、我的团队……………………………………………………………………… 2、团队介绍……………………………………………………………………… （五）职业目标定位………………………………………………………………… 四、追梦 梦之生涯规划 (一)行动计划…………………………………………………………………… 1、毕业前的计划………………………………………………………………… 2、中期计划……………………………………………………………………… 3、远期计划……………………………………………………………………… （二）评估与反馈………………………………………………………………… 1、评估时间……………………………………………………………………… 2、评估内容……………………………………………………………………… 3、职业目标评估………………………………………………………………… 4、制定备选方案………………………………………………………………… 五 寻梦 梦之结束语……………………………………………………… 引言 大海中航行了两艘船，这两艘船都经历风浪的吹打，在茫茫的大海上航行，历尽艰苦，第一船没有明确的目标，没有指南针在识别方向，虽然一直向前开，向前走，经历了数不尽的风吹浪打，黑夜黎明，但是由于没有明确的航向，虽然经过了漫长的时间航行，却也只能是在漫无边际的大海中漂泊，到达不了山花烂漫的彼岸；而另一艘船也是经历风吹浪打，黑夜黎明，也是历经千辛万苦，但是由于有明确的航向，并一直向着那个彼岸航行，经历许多个日日夜夜后，也许还在大海中前行，但离那个山花烂漫的彼岸是越来越近。 古语云：“预则立，不预则废”，凡事有计划有目标地去做，远远比漫无目的、毫无方向、走一步是一步要强的多。而一份好的职业生涯规划就是成功的开