园林PS辅助设计课时授课计划(理论).docVIP

江西环境工程职业学院课时授课计划 教学时数：4 授课班级 0151108 0151102 授课时间 （写明月、日、星期、节次） ９月4日 星期二 5－8节 ９月7日 星期五 3－6节 教学课题（章、节、目） 单元一　景观效果图后期处理概述 景观效果图后期处理的色彩常识二 景观效果图后期处理的基础知识三 P在景观效果图后期制作中的应用景观效果图后期处理色彩PS在景观效果图后期制作中的应用PS在景观效果图后期制作中的应用景观效果图景观效果图后期处理概述景观效果图后期处理的基础知识 1、园林的概念：园林被称为囿、园、苑、庭园、园圃、山池、池馆、山庄、别业、草堂等；它都是在一定的地域范围内，根据功能要求、经济技术条件和艺术布局规律，利用并改造天然山水地貌或人工创造山水地貌，结合植物栽培和建筑、道路的布局，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。 园林包括各类公园、花园、动物园、植物园、森林公园、风景名胜区、自然保护区和休疗养胜地。 2、园林的构成要素：山水地貌、道路广场、建筑小品和植物 园林景观艺术是有生命的艺术 ⑶园林景观艺术是与科学相结合的艺术 ⑷园林景观艺术是融汇多种艺术于一体的综合艺术 ⑸园林景观艺术以美好的、正面的艺术形象出现 4、世界园林流派和体系： 它有东方、西亚、欧洲三大体系 东方园林体系以中国园林为代表，主要是写意山水园 西亚园林以阿拉伯地区为代表，主要是花园和教堂园 欧洲园林以意大利、法国为代表，是以规则式建筑布局为主，自然式景物为辅。 中国传统园林景观的艺术特点 中国传统园林景观的艺术特点 １、效法自然的布局。我国园林以自然山水为风尚，有山水者，如以利用，无地利者，常叠山引水。而将厅、堂、亭、榭等建筑与山地树石融为一体，成为“虽由人作，宛自天开”的自然式山水园。 　２、诗情画意的构思。我国古典园林与传统诗词、书画等文学艺术有密切联系。园林中的：“景”不是自然景象的简单再现，而是赋予情意境界，寓情于景、情景交融；寓意于景，联想生意。组景贵在“立意”，创造意境。 　３、园中有园的手法。在园林空间组织手法上，常将园林划为景点、景区，使景与景间分隔有联系，而形成若干忽高忽低，时敞时闭，层次丰富，曲折多趣的小园。明清的私家园林更创造了在“咫尺山林”中开拓空间的优异效果。 ４四、建筑美与自然美的融糅。建筑能与山、水、植物有机地融糅在一系列优美的自然风景画面之中，达到人工与自然高度统一协调的艺术境界 园林景观美的内容与创造 １、园林景观美的内容 园林景观美源于自然，又高以自然，是大自然造化的典型概括，是自然美的再现。它融自然美、社会美、艺术美于一体的综合性环境艺术。 ２、园林景观美的创造 首先需要“师法自然”、“外师造化”，需要设计师对大自然中的优美景观多观察、多思考、勤动手、勤记录。其次来自于创作者的意境。 园林景观规划布局的形式 　１、规划式园林： 它又称整形式、建筑式、几何式、对称式园林，整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案美。一般用于气氛比较严肃的纪念性公园或有对称轴的建筑园中。 ２、自然式园林： 自然式园林又称为风景式、不规则式、山水式园林等。它以自然山水为蓝本，体现着本于自然、高以自然的生态观，不追求对称的水平布局，立体造型及园林要素布局均较为自然 和自由，相互关系较隐蔽含蓄。它适合于有山水地形起伏的环境，以含蓄、有幽雅、意境深远见长。 　３、混合式园林 严格地说, 绝对的规则式和绝对的自然式, 在现实园林中是不可能做到的。园林景观规划布局中, 如果规则与自然式比例差不多的园林, 可称为混合式园林。它常把园林的构成要素中某些要素表现为自然式，而把另一些要素表现为规则式。例如：园路布局中，主园路为规则式布局，穿插小道为自然式布局；建筑布局中，主体建筑用规则式，小建筑和单体建筑用自然式等等。 　园林造景常用艺术手法 　１、对景：是指与观赏点相对的景物。园路、长廊、河流、溪涧的转折点宜设置各种对景，增加景点，移步换景，尤以框景为对景，更引人入胜。 ２、障景：是指能抑制视线、引导空间、转变方向的屏障景物。能提高主景的艺术魅力。它本身就是景，如：山石障、树丛障、组雕障等。 ３、隔景：是把园林空间分隔成不同景区、不同空间的景物。具有分隔空间，使各空间各具特色，增加层次，丰富景观内容。如：园林中用水体、道路、山体、堤岸、花墙等分隔空间。 ４、借景：是将园外好的景色组织到园内游人的观赏视线中的处理方式。 1.３　PS在景观效果图后期制作中的应用（35） 　一、园林景观效果图制作概述 （一）、园林景观透视效果图制作（3步） 1、建模：建立效果图中所需的构景要素如水体、道路、地形、建筑等三维模型图。