建筑环境学认识实习报告(优秀).docVIP

建筑环境认识实习 ——建筑环境0702 孙昌林 27号 摘要：随着大学三年级上半年课程的结束，我们迎来了期待已久的认识实习。在实习期间，我们参观了校锅炉厂、校玻璃大棚、校动物实验中心及校新图书馆。宋老师在实习期间逐渐引导我们思考的教学模式让我们将从书本上所学的知识充分与实际生产、生活联系起来。使其得到了极大的发挥和利用。这种“授之以渔”的教学模式让我倍感荣佩。 关键字：校锅炉厂、校玻璃大棚、校动物动物实验中心、校新图书馆 第一站：校锅炉厂 锅炉广泛应用于国民经济各部门和人民生产生活之中。电站锅炉用来推动汽轮机发电；工业锅炉在造纸、纺织、制药、石油、化工、食品等行业中用来加热烘干、蒸发、消毒等工业过程。随着我国集中供暖事业的发展，大容量锅炉及大面积供暖区域的出现，使得锅炉成为人民生活不可或缺的重要组成部分。（以江苏大学锅炉厂为例） 实习第一天，宋老师并没有按照传统的实习模式直接带我们去锅炉厂，而是将我们重新拉回课堂，让我们先了解我们此次实习的目的，应该完成的任务，而不是让我们带着走过场的心态去实习。 锅炉的系统组成 锅炉按其固有的内部工作过程，可分为三大系统：煤灰系统、风烟系统和水系统。 煤灰系统： 燃煤经过煤斗进入炉内燃烧后，其固体生成物——炉渣——经过除渣机排至炉外。这一系统主要设施有：上煤机、煤仓、溜煤管、加煤斗、炉闸板、炉排、老鹰铁、除渣机等。 风烟系统： 参与燃烧的空气中的氧气是由送风机送入炉内的，燃烧后生成烟气由引风机经过烟筒排至大气中。为了减少烟气中的有害物质——粉尘颗粒与硫酸气体对大气环境造成的污染，经由除尘器将烟气中的灰尘颗粒分离出来，经过脱硫装置降低烟气中的硫酸气体成分。这一系统的主要设备有：送风机风道、炉排风室、流通烟道、除尘器、脱硫装置、引风机、、烟道、烟囱等。 水系统： 对于水循环回路中是依靠水泵的运转来保持。在循环系统中还有定压设备，是用来补充注入循环系统所丢失水量必需设备。除此之外，还有水质处理设备，在炉外预先经过化学计生户处理，讲注入锅炉及系统的水中含有的氧气及锅炉容易形成沉渣的盐分与悬浮物等杂质清除干净。进水管与出水管均由阀门控制，锅筒、下降管及受热面上升管组成水循环系统。此系统中还有排污管道，以便及时排出锅炉水循环系统中产生的水渣等沉淀物。 在锅炉系统中，我比较感兴趣的是水系统的污废水的处理和烟气系统烟气排放的处理。因为排放有关系到我们身边的环境是否被污染的问题。但是老师告诉我们，校锅炉厂水处理采用的是钠离子交换软化法。起过程由一下几部分构成： a．软化过程 当原水经过钠型离子交换剂时，通过交换反应，水中的Ca2+、Mg2+等阳离子被吸附到交换剂上，而交换剂中的钠离子溶入水中，从而除去水中的硬度，使水得到软化，其代表性反应式为： Ca(HCO3)2 + 2NaR → CaR2 + 2NaHCO3 MgSO4 + 2NaR → MgR2 + Na2SO4 经钠离子交换软化后，消除了原水中的硬度，但是软化水中的阳离子未减少，即碱度不变，而总含盐量稍有增加，原水中的碳酸氢盐硬度转变为软水中的碱度。当出水残留硬度超过水质标准时，则认为交换剂以失效。由Na型变成Ca、Mg型，必须进行再生。 b.反洗过程 为了提高交换剂的再生效果，再生前需要用澄清的自来水或水质较好的原水自下而上的进行反洗冲洗。其目的是翻松交换剂层，清楚表面层的污物等杂质及破碎磨损的细小树脂碎粒，再创再生条件。 c.再生过程 食盐水溶液NaCl是常用的再生剂，用其所含的Na+把失效的树脂中的Ca2+,Mg2+置换下来，以恢复其软化水的能力，部分反应如下： 2NaCl + CaR2 → 2NaR + CaCl2 2NaCl + MgR2 → 2NaR + MgCl2 再生的方式有两种，一种是顺流式再生方式，此再生方式再生效果不够理想，再生剂消耗量高，但是设备操作都比较简单。另一种逆流再生方式，这种方式的优点是底层交换剂总是和新鲜的再生液接触，再生的程度高，再生剂耗量比顺流再生方式少30%左右，且软化处理时出水品质好，但是操作要控制好运行参数，防止交换剂发生乱层现象。 d.正洗过程 正洗用水应为软化水，其目的是清除残余的再生生成物，当正洗的出水水质合格后，交换器便可以投入软化水的运行。 在宋老师的介绍下，我们知道校锅炉厂的烟气处理系统主要有以下两种： a.重力除尘器 经过省煤器的烟气中主要含有大量的硫化物和一些较大的颗粒。这些物质经过管道到达第一个除尘器（重力除尘器），顾名思义，就是把烟气中比较大的物质