德阳商贸校新建楼信息化建设方案ver.docVIP

德阳商贸校新建校信息化 设计方案 编制单位： 编制时间：2013年3月12日 目 录 一、 设计方案说明 4 二、 设计依据 5 三、 各个子系统 5 1. 广播设备系统 5 1) 功能阐述 6 2) 广播区域划分 6 3) 广播系统整体工作流程图 8 4) 广播系统软件平台 8 5) 系统构成及主要参数 9 2. 多媒体教学系统 13 1) 设计原则 13 2) 设计标准 13 3) 多媒体电子白板教室基本组成 14 4) 多媒体教室的教学功能 15 5) SMART多媒体教室的构成 16 6) 系统构成 18 7) 主要设备参数 18 3. 有线电视系统 21 1) 设计思路 21 2) 有线电视前端系统的概述 22 3) 系统规划 23 4) 模拟有线电视系统图 25 5) 系统组成及主要参数 25 4. 教学楼视频监控系统 27 1) 概述 27 2) 设计依据 27 3) 方案简述 28 4) 网络拓扑图 28 5) 系统组成及主要参数 29 5. 多功能演播厅 32 1) 系统总体要求 32 2) 系统设计依据及标准 32 3) 系统设计目标 33 4) 功能及配置需求 35 1. 系统设备及参数 36 6. 多功能会议室 45 1) 系统概述 45 2) 系统需求 45 3) 系统设计依据 45 4) 系统设计目标 46 5) 系统设计原则 46 6) 系统设计内容及功能 46 7) DLP背投 50 7. 教学楼综合布线 83 1) 系统设计目标 83 2) 方案简述 83 3) 系统设备表 84 4) 系统设备介绍 84  信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园、数字化办公已成为迫切需要。为适应这一需求，也为了使校园信息化建设与应用更进一步，我们本着“统一规划、分级负责、分步实施”的原则，以满足教育教学需要为基本出发点，根据校园的实际情况，总体规划，分段实施。信息化的学校，是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 设计方案说明 根据现代化教学的需求，我们针对本校的新建楼，设计了包含如下七个子系统： 广播设备系统 多媒体教学系统 有线电视系统 教学楼视频监控系统 多功能演播厅 多功能会议室 教学楼综合布线 设计依据 国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50114-93) 国家标准《计算站场地技术要求》(GB2881-89) 国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) 国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86) 国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88) 国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-92) 中华人民共和国公共安全行业标准GA/T15-94《安全防范工程程序与要求》 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》  各个子系统 广播设备系统 功能阐述 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要，可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点，分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备，保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机，默认执行该天的播放列表，进行顺序自动播放，达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要，对整个学校进行分区管理，即可以实现对学校的整体播放，也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分，其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放（如可按不同的播放课表播放音乐铃声，午间背景音乐只对食堂等）；其二根据学校需要，可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播（如通知、会议、讲话等）。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范，系