- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据库课程设计学校教务管理系统
学校教务管理的数据库
需求分析:
随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。、、、 (1)学校教务管理的数据库,包含以下信息:每门课程每学期可能有多名教师教授课程分为必修、选修、任选三种姓名、学号、班级、性别、籍贯、出生日期、所属系号、所属系名称、学生选修课程及成绩。学生如果课程及格,可以取得该课程的学分。学生的各类型课程学分和总学分累计到一定程度,学生可以毕业。根据成绩高低,可以计算学分积。及格学生的学分积公式:课程学分积=(该课程成绩-50)/10×该课程学分数据库中要实现以下的功能所有某课程成绩90的同学教授某课程的老师某班年龄最大的5名同学某年以后出生的男同学选修某课程的学生及其成绩没有授课的教师某学生所选课程的总学分教授某学生必修课程的老师情况某学生选修了哪些系的课程某系学生所学的所有课程按总学分找出某系学习最好的5名同学按总学分积找出某系学习最好的5名同学可以毕业的学生时间安排:
五、数据字典:
系表:
列 名 数据类型 约束 系号 Char(7) 不为空、唯一 系名称 VarChar(30) 不为空 班级数 Smallint ---- 系主任 VarChar(20) 不为空、唯一
班级表:
列 名 数据类型 约束 班级号 Char(7) 不为空、唯一 班级名称 VarChar(30) 不为空 所在系号 Char(7) 参照其它表
学生信息表:
列 名 数据类型 约束 学号 Char(7) 不为空、唯一 姓名 VarChar(20) 不为空 性别 Char(2) 男或女、默认男 年龄 Smallint ---- 所在班级号 Char(7) 参照其它表 籍贯 VarChar(20) ---- 所在系号 Char(7) ----
教师信息表:
列 名 数据类型 约束 教师编号 Char(7) 不为空、唯一 姓名 VarChar(20) 不为空 性别 Char(2) 男或女、默认男 年龄 Smallint ---- 职务 VarChar(30) ---- 联系电话 Char(8) 所在系号 Char(7) 参照其它表
课程表:
列 名 数据类型 约束 课程号 Char(2) 不为空、唯一 课程名 VarChar(30) 不为空 学分 Smallint ---- 学时 Integer ---- 类型 Char(6) 取值(必修课、选修课)、默认(必修课)
学生成绩表:
列 名 数据类型 约束 学号 Char(7) 与课程号联合做主键、参照其它表 课程号 Char(2) 与学号联合做主键、参照其它表 成绩 Numeric(4,1) =0 and =100 学分 Smallint ----
教师授课信息表:
列 名 数据类型 约束 教师编号 Char(7) 联合主键、参照其它表 课程号 Char(2) 联合主键、参照其它表 开设该课程的班级号 Clno(7) 联合主键、参照其它表
详细设计方案:
概念设计:
总体功能概念结构图:
2、 查找所给问题的实体
系统中涉及到的实体:班级,学生,教师,课程,学院中的各个系。
2.1查找实体的关联
① 班级、学生之间是一对多关系;
学生、课程之间是多对多关系;
③ 系、班级、教师之间是一对多关系;
④
您可能关注的文档
- 换热设备技术协议([]).doc
- 掏挖式基础作业指导书SDXLc.doc
- 捷达智能办公管理系统(政府版).doc
- 指引网大亮点.doc
- 掘机操作臂的建模与仿真分析初稿.doc
- 挖掘机结构设计.doc
- 接长涵洞施工技术交底、作业指导书.doc
- 推动架的机械加工工艺及攻丝MH孔的夹具设计.doc
- 捷达轿车M拆装.doc
- 揭世凯丽水学院.doc
- 5.3.1函数的单调性(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
- 部编版道德与法治2024三年级上册 《科技提升国力》PPT课件.pptx
- 2.7.2 抛物线的几何性质(教学课件)-高中数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 人教部编统编版小学六年级上册道德与法治9 知法守法 依法维权(第一课时)课件.pptx
- 三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册6 人大代表为人民 课件.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册1感受生活中的法律第一课时课件.pptx
- 2.5.2圆与圆的位置关系(教学课件)-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 2.5.1直线与圆的位置关系-(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 14.1.1 同底数幂的乘法(教学课件)-初中数学人教版八年级上册.pptx
文档评论(0)