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电 子 信 息 与 电 气 工 程 系 课程设计报告 设计类型： 综合类型 设计题目：AT89S51最小系统板 PCB板设计 系 别： 电子信息与电气工程系 年级专业： 10通信2班 学 号： 1005071022 学生姓名： 刘雪凤 指导教师： 张大敏 2012 年 09 月 15 日 课程设计任务书 设计 题目 AT89S51最小系统板PCB板设计 设计类型 应用型 导师姓名 张大敏 主要内容及目标 1、掌握protel99se中最基本的工具使用方式。 2、正确掌握protel99se软件原理图、PCB图。 3、能综合运用于对实际问题的分析，具有应用Protel 99技能，和独立设计能 力，培养工科学生的综合工程素质。 具有的设计条件 计算机及protel 99se软件。 计划学生数及任务 10通信工程： 任务：① 绘制电路原理图； ② 电路原理图元器件库的设计； ③ PCB板图设计； ④ PCB板图封装库设计 计划设计进程 1、从接题开始收集资料、准备设计 2、第1周 学习电路原理图的绘制及PCB板图制作方法； 3、第2周 完成设计任务，同时编写设计报告； 参考文献 　　 1、《Protel 99 SE电路原理图与PCB设计及仿真》，机械工业出版社，作者：清源科技??? 2、《电路设计与制版protel99高级应用》，老虎 工作室 赵晶编著，人民邮电出版社 3、《protel电路原理图与pcb设计108例》，李华嵩编著，中国青年出版社 AT89S51最小系统板 PCB板设计 摘要 这次EDA实训做的是AT89S51最小系统板，实训老师主要向我们介绍了关protel99se这款电子绘图软件，逐步让我们掌握了该绘图工具的使用方法、使用流程及一些细节方面的学习与掌握，介绍了Protel 99 SE的系统结构、主要特色以及在电路设计中的应用，指出了设计中出现的问题，并给出了具体的解决方法。本课程设计的目的在于通过教与学使学生正确掌握电子绘图软件原理图、PCB图。能综合运用于对实际问题的分析，具有应用Protel 99技能，和独立设计能力，培养工科学生的综合工程素质。EDA(Electronic Design Automation，电子设计自动化)技术是现代电子工程领域的一门新技术，它提供了基于计算机的电路设计方法。由于PCB的电路设计是EDA技术的重要内容，学校为我们安排了Protel 99SE电路设计这样一门课，希望我们能够更好地掌握专业知识。 实验主内容： 一、原理图的设计 电路原理图的设计是整个电路设计的基础，因此电路原理图要设计好，以免影响后面 的设计工作。 1.1 设计电路原理图 学习Protel99 SE的第一步,是建立一个DDB文件,也就是说,使用protel99se进行电路图和PCB设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的DDB数据库中，以下是具体步骤 第一步：打开protel 99se后,选择file菜单下的new菜单 第二步:选择新建的项目存放方式为DDB以及文件存放目录 第三步:新建好DDB文件后,我们就可里边的Documents目录下 ? 第五步:可以新建SCH文件了,也就是电路图设计项目 ? 第六步:新建后SCH项目后,在默认的一个protel99se元件库中,可以选择元件放到电路图中了 基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生产网络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法。 单击菜单“File”→“New”命令，从编辑器选择框中原理图元件库编辑器，然后双击元件库文件图标，默认名为schlib.lib。然后进入原理图元件库编辑工作界面。 使用菜单命令“View”→“Zoom In”。 使用菜单命令“Place”→“Rectangle”，将编辑状态切换到画直角矩形模式。 绘制元件引脚。 编辑各管脚。 在绘制过程中遇到的问题：2脚和3脚之间的线无法绘制。 解决方案:点击视图中的捕获网格即可在任意位置绘制引线。 所绘元件如图所示，保存后即可直接点击Place放置器。 1.2设计元件属性 第一步：将元件放进SCH原理图中，并且设计元件的属性 ?第二步：设计元件的属性，包括封装,名称，元件属性等 ? 第三步：在protel99