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2016中考语文-河南-现代文阅读专题一-记叙文阅读课件
答题思路： ①表层含义 ②深层含义 例：《白杨礼赞》 答题思路： ①指出人、事、地、时或概 括内容或点明中心 ②交代行文线索；（部分有） ③设置悬念，吸引读者的阅 读兴趣。 题型一：用简洁的语言概括文章内容 答题思路：人+事+结果 题型二：概括主人公的几件事 答题思路：①人+事1 ②人+事2 题型三：概括为什么有这样的矛盾 答题思路：人1+特点 人2+特点 题型四：概括情感变化 答题思路：摘抄或仿照 句式组织答案 答题思路：性格+事情 答题思路： ①情节：推动情节发展。 ②主题：深化主题。 答题思路： ①内容上：写了××，表现了人物××的性格。 答题思路： ②结构上：A、开头：开篇点题或统领全文和设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 答题思路： ②结构上：B、中间：承上启下，引出后面的××情节，推动情节发展。 答题思路： ②结构上：C、结尾：总结全文或深化主题或照应标题或戛然而止，给读者留下想象空间。 1.修辞的角度 1.比喻：运用比喻，将××比作××，生动形象地表现了××的特点 ，表达了××的情感。 2. 拟人：运用拟人，赋予×× 以人的特点，生动形象地表现了 ××的特点，表达了××的情 感。 3.排比：运用排比，有力地 表现了××的特点，增强了语 势，强化了感情。 2.描写的角度 A、人物： 心理描写、动作描写、神态描写、语言描写
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