医学课件第五课第一讲爱和性.ppt

爱海深思——恋爱与性 爱情 什么是爱？ 爱是什么？ 爱的种类： 母爱 父爱 友爱 情爱 性爱 …….. 爱情 男女之间相爱的感情、情谊。人与人之间强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的感情。它通常是指情与欲的对照。 爱情三角论 美国心理学家斯滕伯格提出 喜欢 浪漫的爱 伴侣的爱 喜欢 +激情 喜欢+承诺 激情 爱承诺 愚昧的爱 激情+承诺 成熟的爱情---爱情不一切 不成熟的爱狂热地喊：“爱情就是一切”。 成熟的爱冷静地说：“爱情并不是一切”。 《致橡树》?舒婷 我如果爱你——?绝不像攀援的凌霄花，?借你的高枝炫耀自己：?我如果爱你——?绝不学痴情的鸟儿，?为绿荫重复单调的歌曲；?也不止像泉源，?常年送来清凉的慰籍；?也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。? 甚至日光。?甚至春雨。?不，这些都还不够！?我必须是你近旁的一株木棉，?做为树的形象和你站在一起。?根，紧握在地下，?叶，相触在云里。?每一阵风过，?我们都互相致意，?但没有人?听懂我们的言语。? 成熟的爱—自爱与他爱的统一 若被人爱，首先得成为一个值得爱的人。 爱自己，要学会说“不”。 爱自己要学会对自己负责。 爱自己要学会珍惜自己的感情，尊重自己的感情。 学会爱他人，尊重你爱的人。 当爱情来临时----理智面对爱情 爱情不是本能的感情冲动，亦不是没有激情的理智。 爱情是高级情感的升华，即理性化的情感。 树立健康的爱情观 不 健 康 的 爱 情 1过高的评价对方，将对方的人格理想化 很容易导致依赖情结，丧失自我；纠缠对方，使双方交往成为负担 打破交往的平等原则 2偏重于对外表的追求 见到美女见一个爱一个 遇到帅哥,接触几次就动心 3过于痴情，一味地要求对方,强烈的独占意识 男性限制自己的恋人与其他异性交往 女性看到男友与其他异性交往时则吃醋、无理取闹 追踪、检查，甚至施以暴力 4缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的支配欲（多表现为命令式、威胁式） “跟我买……否则……” “陪我逛街” 野蛮女友要求 男 友 须“三从四德” 三从－－ 跟从！随从！听从！ 四得－－ 生日要记得！ 生气要忍得！ 花钱要舍得！ 心事要懂得！ 健 康 的 爱 情 不痴情过分，不咄咄逼人，不显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方 将爱情给予对方比起向对方索取爱情更使自己感到欢欣，并以对方的幸福为自己的满足 是双方彼此独立的结合 初恋者应冷静而审慎地思考这么几个问题： 你在心理上能完全离开父母而独立吗？ 你学会对别人忠诚了吗？ 你是否善于控制自己的欲望？ 你的父母对你的恋爱有什么看法？ 对初恋的情人，你能给予他（她）什么呢？ 你们是否有维持长久爱情关系的精神和物质基础？ 你考虑过未来的婚姻生活除了快乐之外还有忧愁、灾祸和不幸吗？ 即使恋爱受到挫折，你能否做到不给对方或自己造成伤害吗？ 中职生恋爱的弊端 弊： 恋爱动机错误 婚前性行为 精力，经济，就业矛盾 舞弊，违纪以及打架 影响人际关系 自杀 正确认识爱情 爱情是人幸福生活的一部分，但它不是生活的全部。 事业是支撑爱情的杠杆 著名翻译家傅雷在给儿子傅聪的信中，说：在我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至今没有变过的原则。 情景 一切无知都是令人遗憾的，但是对性这样的事无知则是严重的危险。 ----罗素 性知识缺乏带来的青春阵痛 性知识缺乏的后果 青少年性保健知识 3、性经验。是指在自身的性发育过程中获得的关于性的实际感受和切身体验。这是性成熟过程中必然要经历的体验。青年学生的性经验主要是通过性幻想、性梦、性自慰和恋爱获得的。 4、性观念。是指对有关性问题的比较