双语中国现代史第一单元2.ppt

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双语中国现代史第一单元2

1.1951年西藏和平解放了,除台湾和少数海上岛屿外,中国领土全部获得解放,你知道哪些地方还没有统一? 2.改革开放后,这些地方分别于哪几年回归祖国怀抱? 香港、澳门、台湾 香港:1997.7.1 澳门:1999.12.20 人民英雄纪念碑的碑名及碑文 “三年以来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!   三十年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!   由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” 1. “三年”是从哪一年到哪一年?是什么战争时期? 1946----1949年,解放战争时期 2.“三十年”从哪一年到哪一年?是什么革命时期? 1919.----1949,新民主主义革命时期; 3“由此上溯到一千八百四十年”指的是哪一年?那一年爆发了什么战争?给中国带来了什么影响? 1840年;第一次鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。 解读碑文 1.上图反映的是什么事件?从此,中国人民的社 会地位发生了怎样的变化? 2.上图事件之后,美国对中国实行什么政策? 举例说明。 开国大典;中国人民从此站起来了,成为国家的主人 敌对政策;如:发动朝鲜战争; 派第七舰队到台湾海峡 第二课 人民政权的巩固 为巩固人民政权采取了哪些措施? 经济上:整顿经济秩序,打击银元投机、 军事外交上:抗美援朝 保家卫国 政治上:土地改革 1950年10月19日,中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江,赴朝参战 “雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江! 保和平,卫祖国,就是保家乡! 中国好儿女,齐心团结紧, 抗美援朝,打败美国野心狼!” ——《中国人民志愿军战歌》 彭德怀 在朝鲜前线 2、抗美援朝原因: 3、抗美援朝性质: 危难相救。 ① 美国以朝鲜为跳板,入侵中国。②美国把战火烧到中国边境。 二、军事、外交:抗美援朝 1.时间: 反侵略的正义战争。 1950年10月——1953年7月 4.抗美援朝的目的: 保家卫国 5.抗美援朝的总司令: 彭德怀 6.抗美援朝的英雄: 邱少云、黄继光 抗美援朝的军队: 抗美援朝的战役: 抗美援朝的战绩: 抗美援朝的结果: 抗美援朝的意义: 抗美援朝的启示: 中国人民志愿军; 最可爱的人 上甘岭战役: 五战五捷,把敌人干到 “三八线”附近 签订《朝鲜停战协定》 提高了国际威望; 增强了凝聚力 一切反动派都是纸老虎 抗美援朝精神: 爱国主义、国际主义 “最可爱的人” 爱国主义和国际主义和革命英雄主义 克拉克的哀叹:我是第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的美国司令。我们是在错误的时间错误的地点和错误的敌人打了一场错误的战争。 彭德怀的壮语:这场战争雄辩地证明西方侵略者只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 第三课 土地改革 《中和人民共和国土地改革法的》的颁布 土地改革的意义 土地改革 1950---1952 土 地 改 革 必要性(原因) 内容: 依据 结果 新解放区广大农民要求土地改革 1950年颁布《土地改革法》 到1952年底,基本完成土地改革 1.摧毁封建土地制度,消灭了地主阶级 2.农民翻身成为土地的主人 3.人民政权巩固,解放农村生产力,农业生产获得恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件 意义 实质: 都是私有制 废除地主土地所有制为农民土地所有制 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 实质:都是私有制 此图反映了建国初期什么运动? 2. 进行这一运动最根本的原因是什么?目的是什么? 3. 农民拔除地界碑的依据是什么? 4. 这一运动使生产资料所有制发生了什么变化? 封建土地制度阻碍了社会发展; 目的:满足农民土地要求 《土地改革法》 变地主土地所有制 为农民土地所有制 下图反映的共同时代主题是______________ 巩固新政权 拓展训练 《河南中考》32~34页 中国现代史的历史分期 1、1949、10——1956、底:新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段(过渡时期) 2、1957、1——1966、5:全面建设社会主义时期(探索建设社会主义时期) 3、1966、5——1976、10:“文化大革命”十年 4、1976、10之后:社会主义现代化建设新时期 学习目标 1、开国大典 2、西藏和平解放 3、抗美援朝 保家卫国 4、战斗英雄戚继光和邱少云 5、《中和人民共和国土地改革法的》的颁布 6、土地改革的意义 第一课中国人民站起来了 开国大典 西

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