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(人教版)三年级语文下册课件 万能胶水发明记1
万能胶水发明记 学习目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.懂得思考生活中的问题是发明创造的源泉,培养自觉实践、大胆创新的好习惯。 总结 从这个故事中,你们想到些什么?为什么? 以上ppt课件由教师论坛提供下载 老师您辛苦了! * * 人教版三年级语文下册第三单元 生字词学习 句段赏析 塑 料 脚 丫 硌 脚 磕 破 携 带 拆 开 sù yā gè xié chāi kē 仪 器 混 合 涌 进 宣 布 拧 开 僵 持 yí hùn nǐng jiāng yǒng xuān 气 喘 吁 吁 撞 破 暂 时 xū zàn zhuàng 万能: 轻而易举: 研究: 僵持: 有多种用途的。 探求事物的性质、规律等。 形容事情非常容易做,不费力气。 万能: 轻而易举: 研究: 僵持: 相持不下。 聪聪做了三七二十一天的研究,收集到世界上所有必威体育精装版的资料,整理出上万条公式和数据,选出一百个实验方案,又钻进实验室做了三七二十一天的实验,动用了上千台仪器,上万种化学药品。 这句话说明聪聪为发明万能胶水付出了很多努力,为实现自己的想法,他肯吃苦,有决心,有毅力,肯动脑,肯动手。 聪聪做了三七二十一天的研究,收集到世界上所有必威体育精装版的资料,整理出上万条公式和数据,选出一百个实验方案,又钻进实验室做了三七二十一天的实验,动用了上千台仪器,上万种化学药品。 小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。 这句话写出了“小发明家”聪聪的成功与无奈,也给同学们留下了悬念:聪聪的想法最终能实现吗? 小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。 课件演示完毕,老师您辛苦了! *
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