山东初中三年级第6单元第6课_《卖油翁》.pptx

卖 油 翁欧阳修 欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，庐陵（今江西吉安）人，谥号文忠，北宋著名文学家、史学家，唐宋八大家之一。是北宋文学革新运动的领导人物，倡导写作平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越的贡献，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公集》 《卖油翁》选自《归田录》卷一，是一篇短小精悍的笔记小说。一、整体感知听读课文，思考： 1、本文讲了一个什么故事？（时间、地点、人物、背景）2、文中刻画了两个人物，他们有什么特长？自主阅读，思考：、1、文中出现了五次并都作代词用的是哪个字？2、文中反复出现了两次的一句话是哪句？二、学习目标1、积累文言词汇。2、培养运用所学过的知识阅读文言文的能力，培养质疑探究的能力。3、感受作品中的文学形象，体会故事揭示的道理。三、精读探究分组自主、合作、探究朗读并理解全文。朗读技巧：叙述部分：中速、平缓的语气。对话部分：康肃傲慢、轻蔑，读时稍快，声音偏高。 卖油翁镇定沉着，读时语速较慢，声音低 沉。学习方法：联系上下文、课下注释、知识迁移四、人物分析 两个人物各有什么特点？从哪里可以看出？对比项陈尧咨卖油翁神态语言动作特点睨之忿然笑而遣之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？无他，但手熟尔。以我酌油知之。我亦无他，惟手熟尔。释担而立，但微颔之、取、置、覆、酌、沥笑而遣之善射箭骄傲轻狂善酌油谦虚稳重五、课堂小结 本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔带过。天地惊 /seshu/48990/index.html天地惊 /wapbook/48990.html未来天王 /seshu/41347/index.html未来天王 /wapbook/41347.html尘骨 /seshu/48523/index.html尘骨 /wapbook/48523.html大王饶命 /seshu/48208/index.html大王饶命 /wapbook/48208.html纨绔仙医 /seshu/848/index.html纨绔仙医 /wapbook/848.html六、拓展迁移1、联系生活、学习，说说孰能生巧的事例。2、一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？3、你有哪些特长？你知道现在有哪些可以展示个人才艺的节目或平台吗？一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。艺无止境，学无止境。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。七、作业 有人认为从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问：高超的箭法真的等同于王壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。你是否觉得闲读时的“质疑”也很有意思？大唐仙医 /seshu/47548/index.html大唐仙医 /wapbook/47548.html奶爸的文艺人生 /seshu/47546/index.html奶爸的文艺人生 /wapbook/47546.html穿越大反派 /seshu/47479/index.html穿越大反派 /wapbook/47479.html大文豪 上山打老虎额 /seshu/44307/index.html大文豪 上山打老虎额 /wapbook/44307.html九天剑主 /seshu/37728/index.html 九天剑主 /wapbook/37728.html无疆 小刀锋利 /seshu/42305/index.html无疆 小刀锋利 /wapbook/42305.html乱世王者 /seshu/49155/index.html乱世王者 /wapbook/49155.html谢谢大家！