美术作品的意义跟价值判断.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 美术作品的意义和价值判断 《美术鉴赏》课上，感觉大家问的最多、最关注的问题就是—— 这幅画值多少钱？ 这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分！ 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》以1亿416万美元的天价售出。 文森特·凡·高1890年创作的《加谢医生的肖像》在1990年以8250万美元的价格售出。 荷兰画家鲁本斯的油画《殴打婴儿》，购买者出资7350万欧元。 鲁宾斯的油画《对无辜者的屠杀》在伦敦的苏富比拍卖行以4950万英镑售出。 《双臂抱胸的女人》毕加索 2000年 5560万美元 《鸢尾花》1988年在拍卖会上，有人叫出了5300万美元的天价。 《梦》 毕加索 1997年 4840万美元。 《静物》 保罗 塞尚 1999年 6050万美元 奥地利著名画家古斯塔夫·克利姆特的作品日前以1.35亿美元。 再来看中国画家的！ 国画大师张大千的《江山万里图》以7300万元人民币（900万美元）成交。 齐白石作品 关注艺术品价格，也是美术鉴赏，只是，这是鉴赏的初步，思考下列问题： 阅读课本P40-45,怎样对美术作品的意义与价值判断！ 美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格，都受到时代性和地域性条件的限制。 题材和内容的区别与联系。 何谓形式，何谓风格。 时代性、地域性如何理解。 解读：以罗中立的油画《父亲》为例—— 不同时期、地域的美术作品： 货郎图 宋 李嵩 晚钟 米勒 法国 对美术作品的意义和价值判断的角度。 1、品评式或品鉴式批评 主要产生于中国，不局限于单一的方面，从作品的总体气韵或神韵来判断。 2、形式主义批评 强调美术作品形式因素的特征和重要性，即作品的表现语言是线条的还是块面的，是平面的还是有空间的，是黑白的还是色彩的，以及运用得如何，有没有创造性等。 3、历史批评 把美术作品置身于历史之中。 4、社会学批评 5、心理学批评 侧重从美术家个人的气质、个性 情感和心理的角度进行评价。 选择自己最喜欢的一幅美术作品，尝试进行评价。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *