美术学习情况的现状分析.ppt

* 美术学习情况现状的分析 一、试卷分析 1、学生用美术的语言评价绘画作品，缺乏对作品的更深层的认识 绘画创作考试：命题做画内容为，请你为“智慧树”店铺设计一个完整的店铺形象，并说明设计意图。要求：造型新颖、构思巧妙与环境相协调。目的是培养学生的想象能力，创作能力以及绘画的表现能力，从而提高学生的审美能力。 此次美术试题内容完全符合教学大纲和课本要求，从测试总体看我校的学生的美术知识技能掌握情况属于薄弱，还有很多需提高的地方。 根据试卷所反映出来的情况，六年级的学生对于名作欣赏往往知道作品的名称和作者、年代等，对于用美术欣赏的语言来经行描述显得困难重重。 ?中年级学情： 小学中段的学生在造型方面比低年级有了一定的发展，随着知识的增长和认识能力的发展，他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，会使用各种美术工具，体验了不同媒材的效果，能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。他们对美术有着浓厚的兴趣，但创造力还有待进一步提高。我校中年级学生绘画技能扎实，绘画热情较高，美术的基础阶段在中段尤其显得重要。 *