思想道德修养与法律基础第三章人生价值演示稿.ppt

内容提要 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 东方思想家们对人本质的述说 社会性是人的本质属性 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 １、人生目的的涵义 从放牛娃说起 记者：“你在这儿放牛做什么？” 放牛娃：“让牛长大！” 记者：“那牛长大以后呢？” 放牛娃：“卖钱，盖房子。” 记者：“有了房子又做什么？” 放牛娃： “娶媳妇，生娃。” 记者：“生了娃呢？” 放牛娃：“让他也来放牛呗！” 每个人都是有目的的生活的，无论其层次的高低。 为什么活着？ 权力至上论 拜金主义 享乐主义 为个人和全家求温饱：“平生无大志，但求足温饱” 为人民大众谋幸福 只有树立了为人民服务人生观的人，才会对人生的目的作更为深刻的理解； 只有树立了为人民服务人生观的人，才能以正确的人生态度对待人生、对待生活； 古今中外历史上众多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人多在青年时期就树立了服务人民的人生观。 ③人际交往问题 ⑤求职择业问题 ③合理地调控情绪 如何保持心理健康？ 大学生常见的人际交往问题： 如何提高自身的人际交往能力： 案例：陌生人和亲人???? 美国有一个在前线打仗的士兵，打电话告诉他的父母，说他快要退伍了，可以回家，与他一起回家的还有他的一个战友，他父母当然表示欢迎。孩子告诉他的父母，这位战友在战争中失去了一条腿和一只胳臂，而且他还说这位战友要和他们一起住。孩子的父亲听后，就告诉孩子，这绝对不可以，他说只剩一条腿和一只胳臂的人，将造成全家人的沉重负担，他不欢迎这位战友和他们长住，建议这位战友残疾的战友设法自己解决问题。孩子听了这些话后，就挂了电话。几天以后，警察通知父母，他们的孩子自杀了，父母去认尸时，才震惊地发现：他们的孩子只有一条腿和一只胳臂。???? ·俄国有一个很贫穷的乡下家庭，儿子从小去外面打天下，只剩下母女二人开一家小旅社。一天旅社来了一位看上去很有钱的人。乡下旅社从没来过这种人，母女二人忽然起了歹意，在食物里下了毒，旅客死了以后，母女骇然发现她们杀死了自己的儿子和兄弟。原来，这个儿子在外面赚了钱，衣锦还乡，想给他妈一个惊喜，因此，回来后暂时住在旅社里，打算第二天再告诉家里。母女二人以为杀的是陌生人，没有想到杀掉的是自己的亲人。 ·还有一个真实的故事：一位美国女士在海边散步时，发现海上有艘私人帆船很危险，她立刻和救难人员联系，等大家将船救上岸后，这位女士才发现船上有她的丈夫。 1、正确认识个体性与社会性的统一关系 2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 3、正确认识个人利益与社会利益的关系 四、协调人与自然的关系 1、正确认识人对自然的依存关系。 2、科学把握人对自然的改造活动. 在全面建设小康社会,努力实现现代化的过程中，一定要贯穿落实以人为本的科学发展观，处理好经济建设，人口增长与资源利用，生态环境保护的关系，避免以牺牲资源环境为代价换取一时的经济增长。要转变经济增长方式，建设资源节约型、环境友好型社会，统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展的能力，推动整个社会的文明发展。 1、正确认识人对自然的依存关系。 2、科学把握人对自然的改造活动。 3、科学协调人与自然的关系。 人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产，都是以自然界的存在和发展为前提条件的，没有自然界就没有人本身。 人类改造自然的目的在于使人的生活更加美好。促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。 3、科学协调人与自然关系 一、价值观与人生观 人生价值：是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值主要分为自我价值和社会价值。 价值：一般来说，主要指客体满足主体需要的关系。有划分为物质价值、精神价值和人生价值三大价值之说。“值不值得”、“有没有益处”、“美不美” 价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 包含价值目标和价值准则两个内容。 二、人生价值的标准与评价 1、人生的自我价值和社会价值 人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 1、人生的自我价值和社会价值 人生的社会价值：个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准时个体对社会和他人所做的贡献。 自我价值 社会价值 （前提） （保障） 2、