中国海洋大学青岛学院教师工作量计算办法修改意见.docVIP

中国海洋大学青岛学院教师工作量计算办法 （2009年修订） 第一章 总则 第一条尽可能公正客观地衡量全教学工作人员工作的数量和质量水平激发教学人员的教学积极性，提高教学质量，特制定本办法。第二条 教学工作量以学时为基础计算，范围是全普通全日制本、专科教学计划所开设的课程和其他经批准进行的教学工作。第三条 教学工作量严格按照教学计划运行表计算。教学计划有调整和课程学时有变化的，须于学期运行表制定前报教务处审核并经主管领导批准。第四条 每学期末由各系部统计本系教师教学工作量并报教务处，教务处负责全校教学工作量的审核 。教学工作量每年核算一次。正高级中级理论教学理、工类课程讲义不超过000字／学时文科课程讲义不超过00字／学时编者应严格按要求控制字数实验课教学包括备课、准备、指导、批改实验报告、答疑、考核等工作。=FXL??????? 注：1、X为某实验计划学时数；F为实验课难度系数。 2、该实验拆分小组(或两人共同承担)进行时，F值一般在0.5-1之间，L值等于1(即不再考虑上课学生人数)。 3、该实验不拆分小组进行时，F值参照理论课执行（一般在1-1.3之间），等同于理论课的课堂系数，计算公式为：L= 1＋(课堂实际上课学生人数－课堂标准学生人数)/(3×标准课堂学生人数)。 （一）任课教师指导学生实验课工作量 任课教师指导学生实验（上机实验、专业实验、综合性及设计性实验），其计酬办法按实际实验课时数计算。任课教师指导学生实验课的教学工作量，一般最多不得超过其计划规定的学时数。 （二）实验室实验技术人员指导学生实验超工作量酬金。 1、实验室的实验技术人员按需定岗，负责实验室的管理，包括账目、仪器设备的一般性维护修理、安全、卫生。有学生实验的学期，要按需指导学生实验，并批改实验报告。 2、实验室实验技术人员兼理论课教学的超工作量酬金。实验室实验技术人员除完成如上面所述实验室的管理等工作外，经系（部）批准同意，同时还兼任理论课教学的，其工作量计算办法与教师系列等同。 4、通识教育必修类实验课标准课堂人数主要参照实验课教室最低容纳人数计算。计算机上机课标准课堂人数一般为50人。 5、专业实验及综合性、设计性实验课标准课堂人数一般为40人。 6、实验课批改实验报告的工作量所占该类实验教学工作总量的比例参照理论课执行。 第十二条 指导实习、指导论文（论文答辩）、课程设计等实践性教学环节工作量的计算。 项目 指导形式 工作量计算 指导毕业论文 一个教师单独指导 （原则为讲师及以上） 1．教师指导毕业论文（设计），其工作量计算：含从选题、指导到论文答辩成绩合格，文科及经济、管理类本科专业每篇10学时（未完成学期额定工作量者须冲抵）；理工科及艺术类专业每篇12学时、专科8个学时（未完成学期额定工作量者须冲抵）； 2．得到院认可的优秀毕业论文，指导教师课酬在原标准基础上，上浮10﹪。 3．要确保毕业论文（设计）质量。 两个教师合作指导 如果以自有教师为主、外聘教师指导为辅（主要是参与评阅，提出修改意见并最终审核签字）：外聘教师每指导一个学生费用300元/人；自有教师按照文科每篇10学时，理科每篇12学时计算；合作指导论文的自有教师一般应至少具有研究生学历或助教职称； 如果多人合作一个论文题目 第一学生按照理科12学时、文科10学时计算； 后面学生按照理科6个、文科5个计算； 若大型题目几名同学合作，每名同学必须有明确分工，不得几个人做同一部分。 每个教师指导论文人数 1．教师指导毕业论文数量，文科及管理类专业，原则上不超过8篇，如人手不够，可适当放宽（增加），但一般不得超过15篇； 2．理工科专业，原则上每人指导数量不超过6篇，如人手不够，可适当放宽（增加），但一般不得超过15篇。 指导毕业论文 毕业论文答辩费用标准 指导教师的任务包括答辩环节。答辩组长4课时/天。外聘专家按照每半天4个课时计算（一般为副教授以上）； 非指导教师参加评阅设计（论文），每份设计（论文）记1个标准学时。 指导费用发放形式 教师论文、实习的指导费须在整个论文、实习工作完成后，才能发放、支付（由各系教学秘书集中申报，教务处审核）。 相关工作的组织者，可单独计算一定工作量；可按照加班费向学院申报； 指导毕业实习 校内集中实习指导费用 由系部做好考勤；每位教师指导学生数一般不多于30人或一个自然班。 指导教师工作量计算：总学时数=教学计划学分数*50%*学生数（如果实际实习周数少于计划数，以实际周数为准），该工作量包括实习工作各环节，如实习准备、实习方案大刚、实习指导等；根据教师实际贡献率，由系部提出分配方案； 校外分散实习指导费用 1.每位教师指导学生数一般不多于30人或一个自然班。 2.指导教师工作量计算：总学时数=教学计划学