苏科版初中二年级数学下册教案：分式的加减　.docVIP

苏科版初中二年级数学下册教案 分式的加减 教学目标 知识目标 知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算； 能力目标 熟练进行分式的加减运算； 情感目标 进一步渗透类比思想、化归思想 教学重点 分式的加减运算 教学难点 分式的加减运算 教具准备 小黑板、课件等 教师教学过程一、课前预习与导学 1、分数的加减法计算的结果应化为什么形式？分式呢？2、异分母分式的加减的关键是什么？3、填空：（1）＋＝____；（2）－＝____；4、计算：m－n＋；（2）－二、新课（一）情境创设分数加减法的法则是什么？结果要注意什么？（）探索活动：1、怎样计算＋、？2、怎样计算＋、－？3、归纳：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。三、例题教学：例1、计算：（1）＋； （2）－； （2） 例2、计算：（1）－； （2）－ （2） 例3、计算：－ 例4、阅读下面题目的计算过程：－＝－ ①＝x－3－2（x－1） ② ＝x－3－2x＋2 ③＝－x－1④ 上述计算过程，从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：_____．Ⅱ错误的原因是______________________．Ⅲ.本题的正确结果是_____．例5．如果；求 的值．四、课堂练习：课本练习第1、2题．五、中考链接1．先计算＋，通过以上计算，请你用一种你认为较简便的方法计算下列各式． ＋＋＋ ＋＋＋＋．2．若=+，求A、B的值．六、课堂小结：同分母分式加减法的法则？异分母分式加减法的法则？ 4 / 4